6009 - ESTETICA [AESTHETICS]
CLEACC
Department of Social and Political Sciences
Course taught in Italian
GINO ZACCARIA
Classe 12: GINO ZACCARIA, Classe 13: IVO DE GENNARO
Obiettivi formativi del corso
L'obiettivo del corso e' di familiarizzarsi con il ragionamento e l'intelligenza estetici, allo scopo di fornire strumenti di orientamento e di analisi critica ai futuri operatori nel campo della gestione dell'arte e della cultura. A un momento introduttivo - dedicato al chiarimento dell'indole filosofica dell'estetica - segue la parte principale dell'insegnamento, che prevede la lettura e l'interpretazione di alcuni testi di filosofi e di artisti, con particolare riguardo, per quest'anno accademico, all'opera e al pensiero di Paul Cézanne e di Vincent Van Gogh. Lo spirito delle lezioni e' infatti quello di dare la parola direttamente ai creatori delle opere d'arte, piuttosto che di impegnarsi in una spiegazione solo teoretica o meramente storica del fenomeno artistico.
Programma sintetico del corso
I parte: L'estetica come filosofia dell'arte
- Il contegno adeguato all'arte
- Filosofia, arte e conoscenza d'impatto
- Chiarimento della trattazione storica del fenomeno artistico
II parte: Arte e senso comune
- La comprensione comune dell'arte
- I concetti del senso comune in quanto concetti operativi o format
- L'arte come valore: significato e provenienza
- Il pensare per valori e l'essenza dell'arte
III parte: Il pensiero artistico di Cézanne e di Van Gogh
- Paul Cézanne.
- L'indole della luce, il colore e la forma. La verità in pittura. Arte e natura. L'arte futura.
- Vincent Van Gogh.
Colore e forma. Bellezza, verità e armonia. L'arte moderna.
IV parte: Conclusioni.
- La lezione dei grandi artisti e l'arte contemporanea.
- L'arte nell'epoca della tecnica e il senso della gestione del fenomeno artistico.
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Esame orale finaleTesti d'esame
- Che cos'è l'arte? (Lezioni di estetica Dispensa in corso di stampa)
- Appunti delle lezioni.
All'inizio del corso saranno indicati i testi per i non frequentanti.