Course 2009-2010 a.y.

6234 - ECONOMIA - MODULO 2 (MACROECONOMIA) / ECONOMICS - MODULE 2 (MACROECONOMICS)


CLEAM - CLES - CLEF - BIEMF

Department of Economics


For the instruction language of the course see class group/s below
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CLEAM (8 credits - II sem. - FO)
Course Director:
GIUSEPPE FERRAGUTO

Classi: 1 (II sem.) - 2 (II sem.) - 3 (II sem.) - 4 (II sem.) - 5 (II sem.) - 6 (II sem.) - 7 (II sem.) - 8 (II sem.) - 9 (II sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 1: VALERIO STERZI, Classe 2: GIUSEPPE FERRAGUTO, Classe 3: ELISA BORGHI, Classe 4: VITTORIA CERASI, Classe 5: ALESSIA PACCAGNINI, Classe 6: PAOLO DI GIANNATALE, Classe 7: DANIELA GRIECO, Classe 8: MICHELA BRAGA, Classe 9: VALERIA GATTAI

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Obiettivi formativi del corso

Il corso è dedicato all'analisi del sistema economico nella sua dimensione aggregata. In esso vengono prospettati gli schemi teorici che servono per spiegare la dinamica di importanti variabili quali il reddito nazionale, l'inflazione e la disoccupazione.


Programma sintetico del corso

  • Il mercato dei beni
  • I mercati finanziari
  • Il modello IS-LM
  • Il mercato del lavoro
  • Un'analisi di equilibrio generale: il modello AS-AD
  • Il tasso naturale di disoccupazione e la curva di Phillips
  • Le aspettative e i mercati finanziari
  • Aspettative, produzione e politica economica
  • Il mercato dei beni e i mercati finanziari in economia aperta
  • Produzione, tasso di interesse e tasso di cambio
  • Crescita: i fatti principali
  • Risparmio, accumulazione di capitale e produzione
  • Progresso tecnologico e crescita

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Esame in forma scritta

Testi d'esame

O. BLANCHARD, Macroeconomia, Il Mulino, 5°ed. 2009
Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)

Prerequisiti

In considerazione dell'importanza dei metodi quantitativi nella teoria economica, è fortemente consigliato avere conoscenze di matematica  generale.
Modificato il 09/07/2009 16:15
CLES (8 credits - II sem. - FO)
Course Director:
GIUSEPPE FERRAGUTO

Classi: 14 (II sem.) - 15 (II sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 14: CARLO FILIPPINI, Classe 15: MARCO MAFFEZZOLI

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Obiettivi formativi del corso

Il corso è dedicato all'analisi del sistema economico nella sua dimensione aggregata. In esso vengono prospettati gli schemi teorici che servono per spiegare la dinamica di importanti variabili quali il reddito nazionale, l'inflazione e la disoccupazione.


Programma sintetico del corso

  • Il mercato dei beni
  • I mercati finanziari
  • Il modello IS-LM
  • Il mercato del lavoro
  • Un'analisi di equilibrio generale: il modello AS-AD
  • Il tasso naturale di disoccupazione e la curva di Phillips
  • Le aspettative e i mercati finanziari
  • Aspettative, produzione e politica economica
  • Il mercato dei beni e i mercati finanziari in economia aperta
  • Produzione, tasso di interesse e tasso di cambio
  • Crescita: i fatti principali
  • Risparmio, accumulazione di capitale e produzione
  • Progresso tecnologico e crescita

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Esame in forma scritta.

Testi d'esame

  • O. Blanchard,Macroeconomia, (5 ed. 2009), Il Mulino, Bologna.

 

Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)

Prerequisiti

In considerazione dell'importanza dei metodi quantitativi nella teoria economica, è fortemente consigliato avere conoscenze di matematica  generale.
Modificato il 09/07/2009 16:17
CLEF (8 credits - II sem. - FO)
Course Director:
GIUSEPPE FERRAGUTO

Classi: 10 (II sem.) - 11 (II sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 10: FRANCESCO PASSARELLI, Classe 11: LUCIA DALLA PELLEGRINA

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Obiettivi formativi del corso

Il corso è dedicato all'analisi del sistema economico nella sua dimensione aggregata. In esso vengono prospettati gli schemi teorici che servono per spiegare la dinamica di importanti variabili quali il reddito nazionale, l'inflazione e la disoccupazione.


Programma sintetico del corso

  • Il mercato dei beni
  • I mercati finanziari
  • Il modello IS-LM
  • Il mercato del lavoro
  • Un'analisi di equilibrio generale: il modello AS-AD
  • Il tasso naturale di disoccupazione e la curva di Phillips
  • Le aspettative e i mercati finanziari
  • Aspettative, produzione e politica economica
  • Il mercato dei beni e i mercati finanziari in economia aperta
  • Produzione, tasso di interesse e tasso di cambio
  • Crescita: i fatti principali
  • Risparmio, accumulazione di capitale e produzione
  • Progresso tecnologico e crescita

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Esame in forma scritta.

Testi d'esame

  • O. Blanchard,Macroeconomia, (5 ed. 2009), Il Mulino, Bologna.

 

Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)

Prerequisiti

In considerazione dell'importanza dei metodi quantitativi nella teoria economica, è fortemente consigliato avere conoscenze di matematica  generale.
Modificato il 09/07/2009 16:18
BIEMF (8 credits - II sem. - FO)
Course Director:
GIUSEPPE FERRAGUTO

Classes: 16 (II sem.) - 17 (II sem.) - 18 (II sem.)
Instructors:
Class 16: ANTONELLA MORI, Class 17: MARIA GIOVANNA BOSCO, Class 18: KATJA MARIA KAUFMANN

Class group/s taught in English

Course Objectives

The course provides the theoretical framework needed to understand the functioning of the economy as a whole. Macroeconomics studies what determines the level and rate of change of a few aggregate variables, which represent the fundamentals of the economic system, namely gross domestic product and income, price level and unemployment, as well as the rate of interest and the exchange rate.


Course Content Summary

  • The Goods Market
  • Financial Markets
  • Goods and Financial Markets: the IS-LM model
  • The Labor Market
  • The AS-AD model
  • The Natural Rate of Unemployment and the Phillps Curve
  • Financial Markets  and Expectations
  • Expectations, Output and Policy
  • Openness in Goods and Financial Markets
  • Output, the Interest Rate and the Exchange Rate
  • The Facts of Growth
  • Saving, Capital Accumulation, and Output 
  • Technological Progress an Growth

 


Detailed Description of Assessment Methods

Written Exam.


Textbooks

  • O. Blanchard, Macroeconomics, (5ed. 2009), Prentice Hall.

 

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Prerequisites

Given the importance of quantitative methods in the economic analysis, students are strongly advised to have prior knowledge of mathematics.
Last change 09/07/2009 16:19