Course 2017-2018 a.y.

Classi: 1

Docenti responsabili delle classi:
Classe 1: ADRIANA SILVIA SERENA

La lingua tedesca può essere scelta come seconda lingua dagli studenti con madrelingua diversa dal tedesco.
L'insegnamento è strutturato in un unico modulo annuale al 3° anno di corso e offre la preparazione all’esame finale di livello B1.

Obiettivi.
Competenza di lingua accademica di livello B1, in base alle quali lo studente

• Comprende i punti chiave di situazioni familiari e si esprime con disinvoltura con un lessico sufficientemente vario.
• Comprende brevi testi scritti di lingua generale e professionale e sa produrre un testo semplice.
• Sa riportare un'informazione e spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni.

Il corso sviluppa il programma seguendo i testi in adozione, dando priorità nel primo semestre all’acquisizione di competenze grammaticali, e nel secondo alle principali competenze comunicative, sia scritte che orali in ambito generale e professionale.
Il corso si conclude con l'esame di livello B1 posizionato alla fine del 3° anno. Indicazioni specifiche sono disponibili nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico.

• Al I semestre del 3° anno, prima parte del corso con al termine prova parziale, facoltativa, solo prova scritta.
• Al II semestre del 3° anno, seconda parte del corso con al termine esame finale, obbligatorio, composto da prova scritta e prova orale.

La prova scritta valuta

• La comprensione di documenti audio (10 punti).
• La comprensione di documenti scritti (10 punti).
• La produzione scritta (10 punti).

Prova orale.

• L'accesso è subordinato al superamento della prova scritta con valutazione pari o superiore a 18/30.

• Essa verte essenzialmente sull’esposizione da parte dello studente di argomenti previsti dal programma d’aula.
  

Contenuti, modalità d’esame e prova intermedia sono uguali per frequentanti e non frequentanti e hanno validità limitata nel tempo: per i dettagli, consultare i Programmi d’esame in www.unibocconi.it/centrolinguistico

Detailed Description of Assessment Methods.

• At the end of the 1st semester of the 3rd year, the first part of the course with at the end the written mid-term exam. This is not obligatory.

• At the end of the 2nd semester of the 3rd year, the second part of the course with at the end the written and oral final exam. This is obligatory.

Written exam

• Listening Comprehension (10 marks).
• Reading Comprehension (10 marks).
• Writing an essay (10 marks).

Oral exam

• Access to the oral exam is only possible once a student has passed the written exam (18/30).
• The oral examination focuses primarily on exposure by the student of topics related to the syllabus.
  

Contents, exam description and mid-term examination are the same for attending and non-attending students and have limited validity in time: for details, see the Course syllabus at www.unibocconi.eu/languagecenter.

• E. HEINRICH, A. MAURER, Lextra Sprachkurs Deutsch: Anfänger, Tedesco Deutsch als Fremdsprache, Cornelsen.
• D. LEVY HILLERICH, S. SERENA, K. BARI, et al., Mit Deutsch studieren, arbeiten, leben, EGEA, collana Il Pellicano.