Course 2016-2017 a.y.

20158 - ORGANIZZAZIONE D'IMPRESA / ORGANIZATION


M - IM

Department of Management and Technology


For the instruction language of the course see class group/s below
Go to class group/s: 6 - 7 - 31
M (6 credits - II sem. - OBCUR  |  SECS-P/10)
Course Director:
ROSSELLA CAPPETTA

Classi: 31 (II sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 31: ROSSELLA CAPPETTA


Classe/i impartita/e in lingua italiana

Obiettivi formativi del corso

Organizzazione d’Impresa è un corso avanzato di analisi e progettazione organizzativa. Avanzato perché, coerentemente agli obiettivi pedagogici della Laurea Specialistica, è stato strutturato in modo da assicurare l’avvio di un percorso professionalizzante nel campo dell’analisi e della progettazione organizzativa d’impresa.
Le decisioni organizzative che caratterizzano le imprese possono essere interpretate da prospettive differenti. In questo corso, adotteremo la prospettiva del valore e valuteremo le scelte organizzative alla luce del valore che esse contribuiscono a generare per l’impresa.
Per procedere ad una progettazione organizzativa che generi valore in impresa, è indispensabile partire da un’analisi rigorosa basata su criteri economici e giungere a decisioni di progettazione organizzativa coerenti con le scelte strategiche. Obiettivo del corso di Organizzazione d’Impresa è dunque quello di fornire agli studenti le logiche e gli strumenti per condurre analisi e per prendere decisioni organizzative in grado di supportare in modo efficace l’implementazione della strategia di impresa.
Alla fine del corso gli studenti dispongono di conoscenze e strumenti in modo di essere in grado di:
  • Analizzare il contesto in cui opera un’impresa e valutarne le implicazioni organizzative;
  • Analizzare e valutare l’organizzazione interna (la struttura organizzativa e i principali meccanismi interni) ed esterna (i confini di impresa e i meccanismi di gestione delle relazioni inter-organizzative);
  • Diagnosticare e modellizzare i problemi e le criticità organizzative; 
  • Progettare e implementare i cambiamenti organizzativi necessari per l’implementazione delle scelte strategiche.

Risultati di Apprendimento Attesi
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Programma sintetico del corso

  • Organizzazione, strategia e vantaggio competitivo di impresa.
  • Dimensioni di analisi e progettazione organizzativa.
  • Modello di analisi del fit esterno ed interno.
  • Modello di analisi e progettazione a partire dalle attività.
  • Modello comparativo di analisi e progettazione organizzativa.
  • Strategie di diversificazione e strutture organizzative.
  • Strategie di internazionalizzazione e strutture organizzative.
  • Forme di governo dei confini organizzativi.

Modalità didattiche
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Modalità di accertamento dell'apprendimento

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Studenti frequentanti:
Prova scritta finale: 100%
La prova scritta è articolata in tre parti:
  • un caso con domande aperte e organigrammi da disegnare;
  • un esercizio di progettazione (interna o esterna);
  • una domanda aperta da scegliere fra due domande.
Studenti non frequentanti:
  • Una prova scritta articolata su casi, esercizi e domande aperte.

Testi d'esame

Studenti  Frequentanti:
Il corso è costruito su una didattica attiva, ancorata al libro di testo:
  • G. JONES, Organizzazione: teoria, progettazione, cambiamento, Edizione italiana a cura di G.SODA, Egea, 2012, 2a edizione, (con riferimento ai capitoli indicati nel programma).
Il libro di testo è affiancato da una dispensa:
  • R. CAPPETTA (A CURA DI), Organizzazione di impresa, Egea 2016-17, (integra i contenuti del libro).
Studenti non frequentanti:
Per gli studenti non frequentanti i testi di riferimento sono:
  • G. JONES, Organizzazione: teoria, progettazione, cambiamento, Edizione italiana a cura di G.SODA, Egea, 2012, 2a edizione, (tutti i capitoli compresi i casi).
Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)
Modificato il 21/03/2016 12:31
IM (6 credits - I sem. - OB  |  ING-IND/35)
Course Director:
ALBERTO MONTI

Classes: 6 (I sem.) - 7 (I sem.)
Instructors:
Class 6: ALBERTO MONTI, Class 7: ALBERTO MONTI


Class group/s taught in English

Course Objectives

Modern organizations carry out almost every task that we need in order to function as a society, from education, to healthcare, to security, to the production of goods and services. Many of the achievements of our world would not have been possible without a sophisticated understanding of how to organize vast amounts of resources and the efforts of vast numbers of people in order to carry out complex tasks. Symmetrically, many of the failures and disasters of modern society are the failures and disasters of organizations. The objective of this course is to give students the fundamental tools to understand how organizations operate, how they can be designed to achieve their goals, and what are the processes and the phenomena that affect their functioning. Some of them can be designed, but others can only be influenced. We do this by combining a rigorous theoretical approach with the discussion of cases, simulations and exercises that enable students to gain a solid understanding and command of the complexities of modern organizations, with a particular emphasis on the specificities of organizations operating in an international context.


Intended Learning Outcomes
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Course Content Summary

Designing organizational structures:
  • Differentiation, integration, centralization, standardization, authority and control;
  • Basic organizational structure;
  • Structure of international firms;
  • Coordinating work by strategic linking.
Power and politics in organizations:
  • The role of social networks;
  • Conflict;
  • Aligning people's interests;
  • Power and influence.
Culture:
  • Organizational culture;
  • The role of national culture;
  • Cultural adjustment in international assignments.

Teaching methods
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Assessment methods
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Detailed Description of Assessment Methods

Final grade will be determined as follows:

  • Final exam (written): 100%.
Final Exam

The exam will be the same for both attending and non-attending students. The exam will consist of a case with 2 to 4 open questions related to the case, and /or 2 to 4 open questions that directly refer to material covered in the course. The exam will be based on:

  • Readings listed in the syllabus and available through Course Reserve.
  • Cases discussed in class and available through Course Reserve.
  • All other materials distributed during classes or made available on the course e-learning space, unless otherwise specified.

Textbooks

  • There is no textbook in this course but only readings listed in the syllabus and available through Course Reserve.
  • Cases discussed in class and available through Course Reserve. 
  • All other materials distributed during classes or made available on the course e-learning space, unless otherwise specified.
Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)
Last change 23/05/2016 11:55