Course 2015-2016 a.y.

CLMG (4 credits - Annuale - OP)

Course Director:
ANNA DAL COLLO

Obiettivi formativi del corso

La lingua Tedesca può essere scelta come prima lingua da studenti non madrelingua tedesca:

• iscritti a un programma con didattica in lingua inglese
• madrelingua inglese, iscritti in un programma con didattica in lingua italiana.

Si ricorda che il corso è attivato a fronte di un numero minimo di iscritti.

Competenza di lingua accademica di livello B2, in base alle quali lo studente:

• partecipa attivamente a discussioni formali su argomenti non abituali
• sa redigere documenti professionali sviluppando argomentazioni, fornendo motivazioni, sintetizzando informazioni
• presenta in modo coerente e dettagliato argomenti legati all’ambito professionale.

L'insegnamento è strutturato in un unico modulo annuale nel 1° anno di corso.

Programma sintetico del corso

Il corso sviluppa il programma seguendo i moduli del testo in adozione:

• Modulo 1: Personen und Lebensläufe
• Modulo 2: Daheim und unterwegs
• Modulo 3: Zwischen den Kulturen
• Modulo 4: Arbeit und Studium
• Modulo 5: Zeit und Tätigkeit
• Modulo 6: Spannung und Entspannung
• Modulo 7: Technik und Trends
• Modulo 8: Gesundheit und Umwelt.

Inoltre, l’attività d’aula prevede simulazioni di situazioni reali in un contesto professionale attraverso discussioni, giochi di ruolo ecc.
Il Programma d’aula è disponibile nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

• Al I semestre del 1° anno, prima parte del corso con al termine prova intermedia, facoltativa, in modalità scritta
• Al II semestre del 1° anno, seconda parte del corso con al termine esame finale, obbligatorio, composto da prova scritta e prova orale

In particolare:

• La prova scritta valuta la comprensione di documenti audio e relativa produzione scritta (15 punti), la comprensione di documenti scritti e relativa produzione scritta (15 punti)
• L'accesso alla prova orale è subordinato al superamento della prova scritta con valutazione pari o superiore a 18/30
• La prova orale verte essenzialmente sull’esposizione da parte dello studente di
  - 5 articoli (1000-1500 parole) correlati a un argomento tratto dal libro di testo
  - breve presentazione su altri 4 argomenti tratti dal libro di testo
• Contenuti, modalità d’esame e prova intermedia sono uguali per frequentanti e non frequentanti e hanno validità limitata nel tempo.
  

Per i dettagli, consultare i Programmi d’esame in www.unibocconi.it/centrolinguistico


Detailed Description of Assessment Methods

• At the end of the 1st semester of the first year, students have the option of taking a written mid-term exam. This is not obligatory
• At the end of the 2nd semester of the first year there is a written and oral final exam. This is mandatory

Details:

• Written exam: Listening Comprehension and related essay (15 marks), Reading Comprehension and related essay (15 marks)
• Access to the oral exam is only possible once a student has passed the written exam (18/30)
• The oral examination focuses primarily on exposure by the student of
  - 5 articles (1000-1500 words) on one topic related to the textbook
  - brief presentation on 4 main subjects, chosen from the textbook
• Contents, exam description and mid-term examination are the same for attending and not-attending students and have limited validity in time.
  

For details, refer to the Course syllabus and examinations on www.unibocconi.eu/languagecenter

Testi d'esame

• Buscha, A., Raven, S., Linthout G., Erkundungen B2, Schubert Verlag, Leipzig, 2007 (per frequentanti e non frequentanti)

Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)

Prerequisiti

Per una proficua partecipazione al corso è necessario un livello minimo in ingresso pari a B1. Lo studente può prepararsi al livello minimo di entrata necessario seguendo le indicazioni specifiche per livello disponibili nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico

Modificato il 13/05/2015 13:14