Course 2015-2016 a.y.

CLMG (6 credits - I/II sem. - OP) - CLEAM (2 credits - I/II sem. - OP) - CLEF (2 credits - I/II sem. - OP) - CLEACC (2 credits - I/II sem. - OP) - BESS-CLES (2 credits - I/II sem. - OP) - BIEMF (2 credits - I/II sem. - OP)

Course Director:
ELISA TURRA

Obiettivi formativi del corso

Per gli studenti iscritti a una classe impartita in lingua inglese che scelgono italiano come seconda lingua è previsto il raggiungimento finale di competenze di livello B1; per gli studenti iscritti a una classe impartita in lingua italiana, che scelgono l'italiano come seconda lingua, è previsto il raggiungimento finale di competenze di livello C1.
L'offerta didattica per la preparazione al livello finale B1 corrisponde al

• Percorso 1- intermedio
  

invece, per la preparazione al livello finale C1 corrisponde al

• Percorso 3 - avanzato.
  

In tutti i casi l'insegnamento è annuale.

Programma sintetico del corso

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Per la descrizione della modalità d'esame, consultare Percorso 1 (corsi di laurea con didattica in Inglese) e Percorso 3 (corsi di laurea con didattica in Italiano).

Testi d'esame

Per i testi d'esame, consultare Percorso 1 (corsi di laurea con didattica in Inglese) e Percorso 3 (corsi di laurea con didattica in Italiano).

Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)

Modificato il 04/05/2015 18:22

Go to modules: Livello P1 - Livello P3

Obiettivi formativi del corso

Per gli studenti iscritti a una classe impartita in lingua inglese che scelgono italiano come seconda lingua è previsto il raggiungimento finale di competenze di livello B1 (Percorso 1); per gli studenti iscritti a una classe impartita in lingua italiana, che scelgono l'italiano come seconda lingua, è previsto il raggiungimento finale di competenze di livello C1 (Percorso 3).

Percorso 1 (Intermedio B1)

• comprende i punti chiave di situazioni familiari e si esprime con disinvoltura con un lessico sufficientemente vario
• comprende brevi testi scritti di lingua generale e professionale e sa produrre un testo semplice
• sa riportare un'informazione e spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni

L'insegnamento è strutturato in un unico modulo annuale.

Programma sintetico del corso

Il corso sviluppa il programma seguendo i 2 volumi del testo in adozione e dando priorità assoluta nel primo semestre all’acquisizione di competenze grammaticali, e nel secondo alle principali competenze comunicative, sia scritte che orali in ambito generale e anche professionale (es: CV, lettera di candidatura, mail di vario contenuto).
Il corso si conclude con l'esame di livello B1 posizionato alla fine del 3° anno. Indicazioni specifiche sono disponibili nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

L'esame si compone di una prova scritta e di una prova orale.
L'accesso alla prova orale è subordinato al superamento della prova scritta con valutazione pari o superiore a 18/30.

• La prova scritta valuta
  - la comprensione di documenti audio, grammatica e lessico (15 punti)
  - la produzione scritta (15 punti)

• La prova orale è differente per studenti frequentanti e non frequentanti
  - studenti frequentanti
  l'esame verte essenzialmente sull’esposizione da parte dello studente di un dossier costituito da almeno un articolo (circa 1500 parole)
  - studenti non-frequentanti
  l'esame verte sulla lettura e la discussione da parte dello studente di una serie di letture scelte dall’esaminatore e contenuta nel libro in adozione.

Per i dettagli, consultare i Programmi d’esame nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico

Detailed Description of Assessment Methods
The exam consists of a written paper and an oral exam.
In order to take the oral exam, it is necessary to pass the written exam (minimum mark 18/30).

• The written exam aims at assessing
  - listening-comprehension, grammar and vocabulary (15 marks)
  - written production (15 marks)
• The oral examination is different for attending and non-attending students
  - for attending students
  it focuses primarily on the exposure by the student of a dossier consisting of at least 1 article (about 1500 words)
  - for non-attending students
  it focuses primarily on the exposure by the student of a series of readings chosen by the examiner from the set textbook.

For details, see the Course syllabus at www.unibocconi.eu/languagecenter

Testi d'esame

• M.Piantoni, C.Ghezzi, R.Bozzone Costa, Nuovo Contatto A1/A2, Livello principiante-elementare, Manuale + Esercizi, Loescher Editore
• M.Piantoni, C.Ghezzi, R.Bozzone Costa, Contatto 2A, Livello intermedio, Manuale + Esercizi, Loescher Editore
  

Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)

Prerequisiti

Modificato il 04/05/2015 18:24

Obiettivi formativi del corso

Percorso 3 (C1 Avanzato)
Competenza di lingua accademica e business di livello C1, in base alle quali lo studente:

• partecipa attivamente a discussioni formali su argomenti di carattere generale ed economico
• sa redigere documenti professionali sviluppando argomentazioni, fornendo motivazioni, sintetizzando informazioni
• presenta in modo coerente e dettagliato argomenti legati all’ambito professionale.

L'insegnamento è strutturato in un unico modulo annuale.

Programma sintetico del corso

Il corso sviluppa il programma seguendo il testo in adozione e dando priorità alle principali competenze comunicative, sia scritte che orali in ambito generale e professionale (lettere formali, memo e relazioni).
Il corso si conclude con l'esame di livello C1 posizionato alla fine del 3° anno. Indicazioni specifiche sono disponibili nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

L'esame si compone di una prova scritta e di una prova orale.
L'accesso alla prova orale è subordinato al superamento della prova scritta con valutazione pari o superiore a 18/30.

• La prova scritta valuta
  - la comprensione di documenti audio e relativa produzione scritta (15 punti)
  - la comprensione di documenti scritti e relativa produzione scritta (15 punti)
• La prova orale è uguale per studenti frequentanti e non frequentanti e verte essenzialmente sull’esposizione da parte dello studente di un dossier costituito da almeno tre articoli (circa 4000-5000 parole).

I dettagli sono disponibili nel programma d'aula nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico

Detailed Description of Assessment Methods  
The exam consists of a written paper and an oral exam.
In order to take the oral exam, it is necessary to pass the written exam (minimum mark 18/30).

• The written exam aims at assessing
  - Listening Comprehension and related essay (15 marks)
  - Reading Comprehension and related essay (15 marks)
• The oral exam is the same for attending and non-attending students and it focuses primarily on exposure by the student of a dossier consisting of at least 3 articles (about 4000-5000 words).
  

Details available in the Course syllabus at www.unibocconi.eu/languagecenter

Testi d'esame

• E. Turra, Italiano è di Moda, Arcipelago Edizioni
  

Exam textbooks & Online Articles (check availability at the Library)

Prerequisiti

Livello minimo consigliato: B2. Per maggiori dettagli consultare il sito  www.unibocconi.it/centrolinguistico

Modificato il 04/05/2015 18:37