30253 - METODO, CRITICA E RICERCA NELLE DISCIPLINE ARTISTICHE II - MODULO II (LETTERATURA E INFORMAZIONE) [METHOD, CRITIQUE AND RESEARCH IN ARTISTIC DISCIPLINES II - MODULE II (INFORMATION AND LITERATURE)]
CLEACC
Department of Social and Political Sciences
Course taught in Italian
STEFANO BAIA CURIONI
Obiettivi formativi del corso
La prima parte del corso si concentra sulla storia e sulla descrizione sincronica dei mezzi di comunicazione di massa italiani (giornali, nuovi media, pubblicità) da un punto di vista linguistico. Ne vengono dunque esaminati i caratteri formali (linguistici e stilistici) e gli aspetti retorici e testuali.
La seconda parte del corso propone in chiave storico-linguistica un bilancio sulla riflessione svoltasi nel corso dell’anno passato in occasione dei 150 anni dell’Unità d’Italia: il concetto di italianità e di identità culturale e linguistica della nazione è ripercorso attraverso una storia delle parole che, nella lingua nazionale, nei dialetti e nelle lingue straniere, hanno designato nei secoli l’Italia, gli italiani e la loro cultura.
Sono previste testimonianze di studiosi e di giornalisti invitati.
Programma sintetico del corso
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Introduzione alla lingua dei media
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Storia linguistica del giornalismo italiano
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L’italiano dei giornali e della comunicazione, oggi
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Uno studio di caso: la terza pagina
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L’italiano dei new media
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L’italiano della pubblicità
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La nascita della nozione geoculturale di Italia
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Italiano e italiani negli scrittori del tardo medioevo e della prima età moderna.
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L’italianità nelle lingue e nelle culture d’Europa
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Percezione dell’italianità nelle culture dialettali e popolari
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I nomi della lingua italiana: storia e significati culturali
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Varia fortuna del lessico dell’italianità dal Risorgimento a oggi
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Esame orale
Testi d'esame
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R. Gualdo, L’italiano dei giornali, Roma, Carocci
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M. PRATELLESI, New journalism. Teorie e tecniche del giornalismo multimediale, Milano, Bruno Mondadori
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L. TOMASIN, Italiano. Storia di una parola, Roma, Carocci.
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Appunti delle lezioni, che gli studenti non frequentanti sostituiscono integrando la loro preparazione con: I. BONOMI, A. MASINI, S. MORGANA, La lingua italiana e i mass media, Roma, Carocci.