Course 2010-2011 a.y.

Obiettivi formativi del corso

Per gli studenti iscritti a una classe impartita in lingua inglese che scelgono italiano come seconda lingua è previsto il raggiungimento finale di competenze di livello B1; per gli studenti iscritti a una classe impartita in lingua italiana, che scelgono l'italiano come seconda lingua, è previsto il raggiungimento finale di competenze di livello C1.
L'offerta didattica per la preparazione al livello finale B1 corrisponde al Percorso 1; invece, per la preparazione al livello finale C1 corrisponde al Percorso 3.
In tutti i casi l'insegnamento è annuale.

Programma sintetico del corso

Il corso è destinato agli studenti che scelgono l'italiano come seconda lingua e ha durata annuale. Si rivolge a studenti in possesso di una competenza linguistica di livello B2 (post-intermedio) e prevede il livello di uscita C1 (avanzato).
Il corso si intende come corso di lingua generale, con cenni di lingua specialistica. In particolare, si affrontano tematiche di cultura, costume, attualità e tematiche riguardanti il mondo del lavoro, la vita professionale e la redazione di testi scritti di una certa lunghezza e complessità.
Il corso si conclude con un esame di livello C1 al superamento del quale sono attributi 2 crediti. La valutazione rientra sempre nel calcolo della media dei voti conseguiti nel corso di laurea. Indicazioni specifiche sono disponibili nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico, in Didattica.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

L’esame di livello C1 si compone di una prova scritta e di una prova orale. L’accesso alla prova orale è subordinato al superamento della prova scritta con valutazione pari o superiore a 18/30. La validità della prova scritta è estesa ai tre appelli orali immediatamente successivi. La partecipazione allo scritto con consegna dell’elaborato annulla la prova scritta eventualmente sostenuta in precedenza. Non è consentito l'uso del dizionario.
Maggiori indicazioni relative agli argomenti trattati e alle modalità d'esame sono riportate nel programma d'aula e d'esame pubblicati nel sito internet dellUniversità all'indirizzo www.unibocconi.it/centrolinguistico in Didattica.

Testi d'esame

TESTO ADOTTATO

• Turra, E., Italiano è di Moda, Arcipelago Edizioni
• AA.VV., Rete! 2, Libro di casa, Guerra Edizioni

Obiettivi formativi del corso

Per gli studenti iscritti a una classe impartita in lingua inglese che scelgono italiano come seconda lingua è previsto il raggiungimento finale di competenze di livello B1; per gli studenti iscritti a una classe impartita in lingua italiana, che scelgono l'italiano come seconda lingua, è previsto il raggiungimento finale di competenze di livello C1.
L'offerta didattica per la preparazione al livello finale B1 corrisponde al Percorso 1; invece, per la preparazione al livello finale C1 corrisponde al Percorso 3.
In tutti i casi l'insegnamento è annuale.
In termini di competenza linguistica strumentale, l'obiettivo del corso prevede l'acquisizione di conoscenze e competenze in base alle quali lo studente:

• comprende i punti chiave di argomenti di attualità o di interesse personale, espressi con chiarezza;
• si esprime con disinvoltura in situazioni problematiche di vita quotidiana;
• comprende testi scritti di linguaggio comune;
• sa produrre un testo semplice relativo ad argomenti noti;
• sa riportare un'informazione, descrivere esperienze e avvenimenti e spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni.

Programma sintetico del corso

Il corso è destinato agli studenti che scelgono l'italiano come seconda lingua e ha durata annuale. Si rivolge a studenti in possesso almeno di una competenza linguistica elementare (A1) e prevede il livello di uscita B1 (intermedio) al termine del terzo anno di didattica.
Il corso si intende come corso di lingua generale, con cenni di lingua specialistica. In particolare, nel primo semestre si affrontano prevalentemente argomenti di vita comune, mentre nel secondo semestre si inseriscono tematiche di cultura, costume, attualità e civiltà.
Il corso si conclude con un esame, al superamento del quale sono attributi 2 crediti e la valutazione rientra sempre nel calcolo della media dei voti conseguiti nel corso di laurea.
Maggiori specificazioni relative agli argomenti trattati sono fornite nel programma d'aula pubblicato nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico in Didattica.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

L'esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. L'accesso alla prova orale è subordinato al superamento della prova scritta con valutazione pari o superiore a 18/30. La validità della prova scritta è estesa ai tre appelli orali immediatamente successivi. La partecipazione allo scritto con consegna dell'elaborato annulla la prova scritta eventualmente sostenuta in precedenza. È consentito l'uso del dizionario.
Maggiori indicazioni relative agli argomenti trattati e alle modalità d'esame sono riportate nel programma d'aula e d'esame pubblicati nel sito internet dellUniversità all'indirizzo www.unibocconi.it/centrolinguistico in Didattica.

Testi d'esame

Testi adottati

• AA.VV., Rete2 Libro di classe Guerra Edizioni
• AA.VV., Contatto 2A Livello intermedio Manuale+ Esercizi Loescher Editore

Testi consigliati

• Mezzadri, M. Italian Grammar in Practice Guerra Edizioni
• Turra, E. Italiano è di Moda, Arcipelago Edizioni

Obiettivi formativi del corso

Il corso è destinato agli studenti non madrelingua italiana iscritti al CLMG che scelgono italiano come seconda lingua al posto dell'attività stage/clinics/opzionale (V anno). Il corso si intende come corso di lingua generale e si conclude con un esame di livello C1, al superamento del quale sono attributi 6 crediti. La valutazione rientra nel calcolo della media dei voti conseguiti nel corso di laurea.

Programma sintetico del corso

Il corso è destinato agli studenti che scelgono l'italiano come seconda lingua e ha durata annuale. Si rivolge a studenti in possesso di una competenza linguistica di livello B2 (post-intermedio) e prevede il livello di uscita C1 (avanzato).
Il corso si intende come corso di lingua generale, con cenni di lingua specialistica. In particolare, si affrontano tematiche di cultura, costume, attualità e tematiche riguardanti il mondo del lavoro, la vita professionale e la redazione di testi scritti di una certa lunghezza e complessità.
Il corso si conclude con un esame di livello C1 al superamento del quale sono attributi 6 crediti. La valutazione rientra sempre nel calcolo della media dei voti conseguiti nel corso di laurea. Indicazioni specifiche sono disponibili nel sito www.unibocconi.it/centrolinguistico, in Didattica.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

L’esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. L’accesso alla prova orale è subordinato al superamento della prova scritta con valutazione pari o superiore a 18/30. La validità della prova scritta è estesa ai tre appelli orali immediatamente successivi. La
partecipazione allo scritto con consegna dell’elaborato annulla la prova scritta eventualmente sostenuta in precedenza. Non è consentito l'uso del dizionario.
Maggiori indicazioni relative agli argomenti trattati e alle modalità d'esame sono riportate nel programma d'aula e d'esame pubblicati nel sito internet dell'Università all'indirizzo www.unibocconi.it/centrolinguistico in Didattica.

Testi d'esame

TESTI ADOTTATI 

• Turra, E., Italiano è di Moda, Arcipelago Edizioni
• AA.VV., Rete! 2, Libro di casa, Guerra Edizioni