Course 2010-2011 a.y.

Obiettivi formativi del corso

Il corso di organizzazione d'impresa ha l'obiettivo di costruire una piattaforma di conoscenze attraverso cui poter riconoscere, analizzare e risolvere un problema organizzativo generale cosi' come aspetti piu' specifici. Questa piattaforma e' articolata su una complessa varieta' di conoscenze, in particolare: la progettazione delle strutture e dei meccanismi organizzativi, il governo dei processi di trasformazione, crescita e crisi, la creazione di condizioni strutturali di efficienza.

Programma sintetico del corso

• Le basi organizzative del vantaggio competitivo
• Organizzazione e Stakeholders
• Sfide di design organizzativo
• Progettare l'organizzazione d'impresa
• Progettare i confini dell'impresa e i network interorganizzativi
• Governare cultura ed etica dell'organizzazione
• Governare la relazione tra strategia e organizzazione
• Nascita, crescita, sviluppo e declino organizzativo
• Organizzare per l'innovazione e il cambiamento

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Per i frequentanti
Prova scritta intermedia: 50%
Prova scritta finale: 50%
La prova scritta è articolata in due parti:

1. Una sezione di domande aperte (selezionate dagli studenti su un pool).
2. Un caso/esercitazione da risolvere.

Per i non frequentanti
Esame scritto sui testi:

• G.Jones, Organizzazione: teoria, progettazione, cambiamento, Edizione italiana acuradi G.Soda, Egea 2007 (tutti i capitoli, compresi i casi).
• L’organizzazione Strategica, a cura di G.Soda Egea 2010.

 La prova scritta è articolata in tre parti:

1. Una sezione di domande aperte (selezionate dagli studenti su un pool).
2. Una breve sezione di domande a scelta multipla.
3. Un caso/esercitazione da risolvere.

Testi d'esame

Per i frequentanti

• G.Jones,Organizzazione: teoria, progettazione, cambiamento, Edizione italiana a cura di G.Soda, Egea 2007.
• Dispensa "L’organizzazione Strategica", a cura di G.Soda, Egea 2010

Altro materiale didattico complementare e di approfondimento distribuito attraverso la piattaforma elettronica Learning Space.

Per i non frequentanti

• G.Jones, Organizzazione: teoria, progettazione, cambiamento, Edizione italiana a cura di G.Soda, Egea 2007 (tutti i capitoli compresi i casi).
• L’organizzazione Strategica, a cura di G.Soda, Egea 2010

Course Objectives

Modern organizations carry out almost every task that we need in order to function as a society from education, to healthcare, to security, to the production of goods and services. Many of the achievements of our world would not have been possible without a sophisticated understanding of how to organize vast amounts of resources and the efforts of vast numbers of people in order to carry out complex tasks. Symmetrically, many of the failures and disasters of modern society are the failures and disasters of organizations. The objective of this course is to give you the fundamental tools to understand how organizations operate, how they can be designed to achieve their goals, and what are the processes and the phenomena that affect their functioning, which we cannot design but can attempt to influence. We will do this by combining a rigorous theoretical approach with the discussion of cases, simulations and exercises that will enable you to gain a solid understanding and command of the complexities of modern organizations, with a particular emphasis on the specificities of organizations operating in an international context.

Course Content Summary

• Designing organizational structures:
• differentiation, integration, centralization, standardization, authority and control
• basic organizational structure
• cordinating work by strategic linking
• Informal organization: The company behind the chart
• conflict, power and politics
• organizational culture
• Decision-making in organizations
• Organizing for innovation
• Organizing for high reliability
• Organizing in an international context

Detailed Description of Assessment Methods

Attending students

• Group assignment, written report 30%
• Final exam (written) 70 %
• 0-2 points for class participation

Non attending students
Students that cannot attend the course sessions will have the same exam rules as the attending students.

Textbooks

• Gareth Jones, Organizational Theory, Design and Change 6^th edition, Pearson, 2009
• Readings and cases available through CourseReserve and LearningSpace