Course 2005-2006 a.y.

Obiettivi formativi del corso

Il corso e' volto a identificare il ruolo delle risorse culturali come strumento di sviluppo del territorio nella propria articolazione sociale, turistica e ambientale. I temi trattati, diversificati e interrelati, sono stati individuati con riferimento agli ambiti di maggior rilievo e/o criticita' del comparto, e vengono affrontati attraverso un approccio teorico ed applicato, nonché evidenziandone le implicazioni di policy.

Programma sintetico del corso

• Cultura, turismo e ambiente: l'ottica territoriale e sistemica
• La cultura nella politica dell'Unione Europea
• Il consumo dei prodotti culturali: analisi micro e macroeconomica
• I modelli di analisi della competitivita' della destinazione turistica
• La localizzazione dei beni culturali e il ruolo degli stakeholders
• La programmazione territoriale e la valorizzazione dei siti culturali  (e case histories UNESCO)
• Strumenti per i network culturali: strade, ecomusei, cards
• Cultura e territorio: case histories nei PVS
• Modelli di valutazione e ruolo delle ICT per i beni culturali
• Gli eventi e il mercato dell'arte dal vivo

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Testi d'esame

• R. BAGGIO, Tecnologie: diffusione e previsione, Universita' Bocconi - MET, mimeo, 2002.
• G. CANDELA, A.E. SCORCU, Economia delle arti, Bologna, Zanichelli, 2004.
• S. CASERTA, P. RUSSO, More means worse: asymmetric information, spatial displacement and sustainable heritage tourism, Journal of Cultural Economics, 26.
• Digital Asset Management Systems for the Cultural and Scientific Heritage Sector, DigiCULT Thematic Issue 2, December 2002.
• Technological Landscapes for Tomorrow's Cultural Economy, DigiCULT Report, 2002.
• M. GETZNER, Determinants of public cultural expenditures: an exploratory time series analysis for Austria, Journal of Cultural Economics, vol. 26, 2002.
• C. JONES, M. MUNDAY, Blaneavon and United Nations World Heritage Site Status: is Conservation of Industrial Heritage a Road to Local Development?, disponibile su www.weru.org.uk/blaen.pdf.
• C. MOTTIRONI, G. VIGANO', Le linee guida della programmazione di un'area turistico-culturale, MET Universita' Bocconi, mimeo, 2003.
• W. SANTAGATA, Cultural districts and clusters, intellectual property rights and sustainable economic development, mimeo, 2004.
• J.L. SINTAS, E.G. ALVAREZ, The consumption of cultural products: an analisys of the Spanish Social Space, Journal of Cultural Economics, vol. 26, 2002.
• UNESCO WORLD HERITAGE SITE, Dorset and East Devon Coast Management Plan, 2003.
• Testi integrati da lucidi e casi di studio specifici.

Per ulteriori informazioni e aggiornamenti consultare Sito IEP-Bacheca on line, oppure ri­volgersi al SID - Servizio Informazioni Didattica dell'Istituto di Economia Politica - 3° piano - via Gobbi 5.