8094 - STORIA ECONOMICA E DINAMICA SOCIALE (CIVILTA' COMPARATE) [ECONOMIC HISTORY AND SOCIAL DYNAMICS (COMPARATIVE CIVILIZATIONS)]
DES-LS
Department of Social and Political Sciences
Course taught in Italian
MARCO CATTINI
Obiettivi formativi del corso
Scopo del corso e' quello di abituare gli studenti a pensare il mondo, attraverso la definizione, la lettura e il confronto di alcune realta' contemporanee presentandone le principali caratteristiche (economiche, sociali, culturali, mentali) e calandole nel tempo lungo al fine di ritrovarne le radici, di leggerne i processi di sviluppo e di identificarne le tappe che spiegano l'accettazione o il rifiuto della modernita' attraverso l'esame dei sistemi economici, delle strutture sociali, delle culture e delle mentalita', delle ideologie e dei sistemi di valori al fine di meglio comprendere il presente e le sue molteplici sfaccettature mostrando quanto siano ampi e variegati i rapporti tra gli uomini e quanto grande sia la ricchezza civilizzata delle culture umane.
Vengono affrontati i temi piu' rilevanti che caratterizzano il rapporto tra imprese e pubblica amministrazione nella moderna societa': dalla fornitura di servizi all'amministrazione, alla gestione delle societa' miste, alle forme di collaborazione per lo sviluppo delle aree territoriali nell'ambito delle competizioni globali.
Programma sintetico del corso
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Una grammatica delle civilta'
- Definire le civilta'
- Delineare le civilta': Le civilta' come spazi. Le civilta' come aree culturali. Le civilta' come societa'. Le civilta' come economie. Le civilta' come mentalita' collettive. Le civilta' come continuita'. -
Le civilta' extraeuropee
- L'Islam e il mondo mussulmano
- I grandi imperi dell'Asia sud orientale
- Il Giappone -
Le civilta' europee
- L'Europa tra universalismo e particolarismi
- Le neo Europe: l'America latina tra Mediterraneo e imperi precolombiani; l'America settentrionale: colonizzazione, industrializzazione, capitalismi; le nuove frontiere sul Pacifico -
Il presente come storia
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Uno schema logico per interpretare le relazioni imprese-amministrazioni pubbliche
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La fornitura di beni e servizi alle amministrazioni pubbliche e la predisposizione di infrastrutture materiali e immateriali per le imprese
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La gestione mista di imprese e la cooperazione pubblico-privato per lo sviluppo locale
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Esame in forma orale.
Lo studente si presentera' all'esame con un elaborato (massimo 5 pagine) volto ad approfondire determinati problemi il cui titolo sara' concordato in precedenza con i docenti.
Testi d'esame
- F. BRAUDEL, Il mondo attuale, Einaudi.
- M. CASTELLS, Volgere di Millennio, Milano, EGEA, 2003 (pp.403-430).