Course 2004-2005 a.y.

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CLEA (8 credit points - II sem. - CC)

Course Director:
MICHELE POLO

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Obiettivi formativi del corso

Il corso sviluppa i principali temi della microeconomia. La microeconomia analizza i comportamenti economici dei singoli operatori e le loro relazioni all'interno del sistema economico. Nel corso si fa uso di  strumenti matematici, pertanto e' fortemente consigliato avere conoscenze di matematica generale.

Programma sintetico del corso

• Teoria del consumatore. 
• Teoria dell'impresa.
• Tecnologia e produzione. 
• Modello concorrenziale. 
• Potere di mercato: monopolio. 
• Asimmetrie informative. 
• Oligopolio e comportamento strategico. 

Testi d'esame

• M.L. KATZ, H.S. ROSEN, Microeconomia, Milano, McGraw-Hill, 1996.  (Testo in possibile variazione. il testo verra' comunicato per l'inizio delle lezioni).

• R. TANGORRA (a cura di), Temi e Problemi di Microeconomia, Milano, EGEA, 2001.  (Testo in possibile variazione. Il Testo verra' comunicato per l'inizio delle lezioni).

Per informazioni e aggiornamenti consultare Sito IEP-Bacheca on line, oppure rivolgersi al SID - Servizio Informazioni Didattica dell'Istituto di Economia Politica - via Gobbi 5 - stanza 313.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Esame in forma scritta.
E' possibile sostenere l'esame in due prove parziali scritte, a meta' corso e a fine corso. In questo caso, l'esame si considera superato solo se entrambi i voti conseguiti nelle prove parziali sono sufficienti

Class group/s taught in English

Course Objectives

This course provides an introduction to microeconomic theory, the theory of how individual economic agents make decisions and how these decisions are interrelated in the economic system. On the other hand, macroeconomics theory studies the behavior of aggregate economic variables (such as the gross domestic product and the inflation rate). Some mathematical tools are used during the course therefore knowledge of mathematics is recommended.

Course Content Summary

• Consumer Choice. 
• Theory of the firm. 
• Technology and Production.
• The Competitive Model. 
• Market Power: Monopoly. 
• Asymmetric Information. 
• Oligopoly and Strategic Behavior.

Textbooks

• M.L. KATZ, H.S. ROSEN, Microeconomics, Irwin, 2001, 3rd International ed.(The textbook could be changed. The textbook will be communicated before the beginning of the lectures).

For further and continuously updated information consult the  IEP web site or contact  S.I.D. - Servizio Informazioni Didattica - Institute of Economics - via Gobbi, 5 - Room 313.

Detailed Description of Assessment Methods

Students will be evaluated according to a written exam.
It is possible to take the exam in two stages, a 1^st partial exam and a 2^nd partial exam. In this case, it is necessary to pass both partial exams.
Alternatively, students can choose to try a general exam at the end of the course.

CLAPI (8 credit points - II sem. - CC) - CLEFIN (8 credit points - II sem. - CC) - CLELI (8 credit points - II sem. - CC) - CLEACC (8 credit points - II sem. - CC) - CLEMIT (8 credit points - II sem. - CC)

Course Director:
MICHELE POLO

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Obiettivi formativi del corso

Il corso sviluppa i principali temi della microeconomia. La microeconomia analizza i comportamenti economici dei singoli operatori e le loro relazioni all'interno del sistema economico. Nel corso si fa uso di  strumenti matematici, pertanto e' fortemente consigliato avere conoscenze di matematica generale.

Programma sintetico del corso

• Teoria del consumatore. 
• Teoria dell'impresa.
• Tecnologia e produzione. 
• Modello concorrenziale. 
• Potere di mercato: monopolio. 
• Asimmetrie informative. 
• Oligopolio e comportamento strategico. 

Testi d'esame

• M.L. KATZ, H.S. ROSEN, Microeconomia, McGraw-Hill, Milano, 1996. (Testo in possibile variazione. Il Testo verra' comunicato per l'inizio delle lezioni).
• R. TANGORRA (a cura di), Temi e Problemi di Microeconomia, EGEA, Milano, 2001. (Testo in possibile variazione. Il Testo verra' comunicato per l'inizio delle lezioni).

Per informazioni e aggiornamenti consultare Sito IEP-Bacheca on line, oppure rivolgersi al SID-Servizio Informazioni Didattica dell'Istituto di Economia Politica - via Gobbi 5 - stanza 313.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Esame in forma scritta.
E' possibile sostenere l'esame in due prove parziali scritte, a meta' corso e a fine corso. In questo caso, l'esame si considera superato solo se entrambi i voti conseguiti nelle prove parziali sono sufficienti.

DES (8 credit points - II sem. - CC)

Course Director:
MICHELE POLO

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Obiettivi formativi del corso

Il corso sviluppa i principali temi della microeconomia. La microeconomia analizza i comportamenti economici dei singoli operatori e le loro relazioni all'interno del sistema economico. Il corso di microeconomia e' propedeutico agli studi di analisi economica e di macroeconomia. In microeconomia si fa uso di strumenti matematici  pertanto e' fortemente consigliato avere conoscenze di matematica generale.

Programma sintetico del corso

• Teoria del consumatore.
• Teoria dell'impresa. 
• Tecnologia e produzione.
• Modello concorrenziale.
• Potere di mercato: monopolio.
• Asimmetrie informative.
• Oligopolio e comportamento strategico.

Testi d'esame

• H.R. VARIAN, Microeconomia, Venezia, Cafoscarina, 1998. (Testo in possibile variazione. Il Testo verra' comunicato per l'inizio delle lezioni).
• T.C. BERGSTROM e H. VARIAN, Esercizi di Microeconomia, terza edizione, Casfocarina, 1993. (Testo in possibile variazione. Il Testo verra' comunicato per l'inizio delle lezioni).

Per informazioni e aggiornamenti consultare Sito IEP - Bacheca on line, oppure rivolgersi al SID - Servizio Informazioni Didattica dell'Istituto di Economia Politica - via Gobbi 5 - stanza 313.

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame

Esame in forma scritta.
E' possibile sostenere l'esame in due prove parziali scritte, a meta' corso e a fine corso. In questo caso, l'esame si considera superato solo se entrambi i voti conseguiti nelle prove parziali sono sufficienti.