Course 2003-2004 a.y.

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CLEA (6 credits - II sem. - AI) - CLAPI (6 credits - II sem. - AI) - CLEFIN (6 credits - II sem. - AI) - CLELI (6 credits - II sem. - AI) - CLEACC (6 credits - II sem. - AI) - DES (6 credits - II sem. - AI) - CLEMIT (6 credits - II sem. - RR) - DIEM (6 credits - II sem. - AI) - CLSG (6 credits - II sem. - AI)

Course Head:
NICOLETTA CORROCHER

Presentazione generale del corso:

La tecnologia e la traduzione pratica delle conoscenze scientifico tecniche costituiscono uno degli elementi chiavi per leggere le dinamiche di sviluppo delle economie contemporanee. A partire dalla prima rivoluzione industriale il rapporto tra tecnologia e sviluppo si e' fatto via via piu' stringente, coinvolgendo interi sistemi economici nazionali sino alla loro unita' costitutiva fondamentale, l'impresa.
Il corso si propone di illustrare l'interazione fra tecnologia e sviluppo economico, evidenziando i molteplici nessi causali che esistono fra i due fenomeni alla luce della prospettiva  delle scienze economiche e delle discipline storiche. Tale relazione e' analizzata attraverso l'analisi dei principali eventi che hanno caratterizzato lo sviluppo economico dei principali sistemi economici nazionali, in cio' contestualizzando il ruolo giocato dall'innovazione tecnologica, a sua volta prodotto di una sostenuta crescita economica e di un accentuato dinamismo istituzionale. Accanto a cio' vengono esaminati i principali modelli economici relativi al tema, confrontandoli con l'evidenza empirica disponibile. Il rapporto fra tecnologia e sviluppo economico e' indagata su tre livelli: quello macro (l'enfasi e' qui posta sulle politiche pubbliche  a sostegno della competitivita' tecnologica); il meso-livello (relazione a livello di settore); il livello micro, in cui il centro dell'analisi e' la singola impresa e il rapporto tra impulsi tecnologici e forme organizzative

Programma del corso:

Il corso e' strutturato in quattro sezioni, a loro volta suddivise in piu' moduli:

1. Definizioni e inquadramento generale dei concetti di tecnologia e sviluppo economico in prospettiva storica ed economica.
2. Analisi economica ed empirica delle interrelazioni fra tecnologia e sviluppo, condotta tramite il riferimento ai principali modelli teorici e l'esame, in prospettiva comparata, dell'ampia evidenza empirica disponibile.
3. L'evoluzione dei rapporti tra tecnologia, conoscenza e sviluppo in prospettiva storica e comparata.
4. Tecnologia e vantaggio competitivo: sistemi nazionali, settori, imprese. Questa sezione prevede l'ampio uso di opportuni case studies.

Testi d'esame:

Testi e letture verrano indicati all'inizio del corso.
Per informazioni e aggiornamenti consultare Sito IEP - Bacheca on line, oppure rivolgersi al SID - Servizio Informazioni Didattica dell'Istituto di Economia Politica - via Gobbi, 5 - stanza 313.

Prove d'esame:

Esame in forma orale.