20352 - PRECORSO DI CONTABILITA' E BILANCIO / FINANCIAL ACCOUNTING - PREPARATORY COURSE
For the instruction language of the course see class group/s below
FRANCO FLAVIO MIROGLIO
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Class-group lessons delivered on campus
Mission e Programma sintetico
MISSION
PROGRAMMA SINTETICO
Il programma si articola in tre parti:
- Rilevazione e composizione dei bilanci.
- Valutazione dei valori stimati e congetturati di fine esercizio.
- Rendiconto finanziario.
- Nella prima parte ci si propone di indagare un fascicolo di bilancio partendo da quelle che sono le logiche di contabilizzazione degli accadimenti aziendali, per arrivare ad una breve analisi degli item contenuti e dei principi che reggono i documenti che lo compongono (Stato Patrimoniale e Conto Economico).
- Nella seconda parte il focus è centrato sulle operazioni che, nel reale, causano i principali problemi valutativi e di stima.
- Infine, nella terza, oggetto di analisi è il rendiconto finanziario, per eccellenza lo strumento di lettura e analisi di bilancio.
Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Dopo aver frequentando con successo il corso, lo studente sarà in grado di:
- Rilevare in contabilità i principali accadimenti aziendali.
- Valutare correttamente le principali voci del bilancio aziendale.
- Redigere un bilancio di esercizio.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Dopo aver frequentando con successo il corso, lo studente sarà in grado di:
- Dimostrare le proprie competenze in merito agli strumenti considerati, utilizzando un linguaggio appropriato.
- Analizzare la corretta tenuta di un bilancio aziendale da parte di un’impresa.
- Interpretare i risultati emergenti dal bilancio.
Modalità didattiche
- Lezioni frontali
- Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
- Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
- Altre attivita' d'aula interattive (role playing, business game, simulation, online forum, instant polls)
DETTAGLI
Il corso prevede di alternare per ogni tematica affrontata momenti di inquadramento teorico e momenti di rinforzo attraverso esercizi e presentazione di casi aziendali.
Metodi di valutazione dell'apprendimento
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
Il precorso non prevede momenti di valutazione finale. Viene erogato ad inizio corso un test anonimo finalizzato alla verifica del livello di partenza, come strumento di auto-verifica e guida ad eventuali approfondimenti durante le lezioni. Durante il precorso vengono inoltre rilasciati dei test sui temi trattati in classe al fine di permettere un’autovalutazione in itinere da parte dello studente.
Materiali didattici
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
I materiali didattici sono organizzati per sessioni e includono:
- Slides
- Video/Mini Mooc
- Esercizi svolti in classe
- Casi presentati/discussi in classe
Tutti i materiali sono caricati in piattaforma Bboard.
Class group/s taught in English
Class-group lessons delivered on campus
Mission & Content Summary
MISSION
CONTENT SUMMARY
Despite its short span, this course covers most of important accounting topics including:
- The double-entry accounting system.
- Accounting for common transactions.
- Financial statement preparation (including income statement, balance sheet, and cash flow statement), and basic financial ratio analysis.
- Upon completion of the course, students are expected to understand the basics of accounting terminology.
- How to generate accounting information and prepare financial statements, and how to interpret the accounting information.
Intended Learning Outcomes (ILO)
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
After successful completion of this course, students will be able to:
- Make the most important journal entries.
- Evaluate some key element of an income statement and a balance sheet.
- Build a statement of financial performance.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
After successful completion of this course, students will be able to:
- Demonstrate their competences, using an appropriate language.
- Read and evaluate business peformances using income statement, balance sheet and statement of cash flow.
Teaching methods
- Face-to-face lectures
- Exercises (exercises, database, software etc.)
- Case studies /Incidents (traditional, online)
DETAILS
The course balances theoretical frameworks and practical use of methodologies in solving problems and exercises.
Assessment methods
ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
N.A.
Teaching materials
ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
The main course material is uploaded on Bboard platform, and include:
- Slides
- Exercises
- Cases
- Suggested readings: SHORT, LIBBY, LIBBY, Financial Accounting, McGrawHill (SLL), 7th Edition