30694 - PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO / BUSINESS PLANNING AND CONTROL
Department of Accounting
For the instruction language of the course see class group/s below
ANGELO DITILLO
Classe 1: GIOVANNI PAOLO TOMASI, Classe 2: LUCA GHEZZI, Classe 3: ELEONORA SANTOLI, Classe 4: ANNA ISIDE PISTONI, Classe 5: FRANCO FLAVIO MIROGLIO, Classe 6: MASSIMO AIELLI, Classe 7: ANGELO DITILLO, Classe 8: MARCO MORELLI
Classe/i impartita/e in lingua italiana
GIOVANNI PAOLO TOMASI
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Conoscenze pregresse consigliate
PROPEDEUTICITA'
Mission e Programma sintetico
MISSION
PROGRAMMA SINTETICO
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Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
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- Analisi delle performance di business unit
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Analizzare e calcolare il costo di prodotto, scomposto nelle sue componenti; Calcolare il punto di pareggio aziendale, sia a volume che in termini di fatturato; Predisporre un budget aziendale; Definire le misure di performance relativamente alle quali valutare l’operato delle differenti business units; |
Analizzare gli scostamenti di ricavo e costo.
Modalità didattiche
- Lezioni
- Esercitazioni pratiche
DETTAGLI
Le esercitazioni sono da intendersi a completamento delle sessioni teoriche, al fine di dare evidenza pratica alle modalita’ tecniche di calcolo. |
I casi saranno incentrati sulle specificità dei settori Arte, Cultura ed Entertainment, al fine di contestualizzare i temi relativamente alle industries oggetto di studio.
Metodi di valutazione dell'apprendimento
Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
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x | x |
STUDENTI FREQUENTANTI
L’esame e’ costituito da due prove intermedie.
La prima prova intermedia è relativa ai temi affrontati nelle sessioni 1-12
La seconda prova intermedia è relativa ai temi affrontati nelle sessioni 13-24.
La durata di ogni prova intermedia sarà pari a 75 minuti
La prova sarà in formato cartaceo e conterrà le possibili seguenti tipologie di domande:
- Esercizi quantitativi – si tratta di mini casi che richiedono la risoluzione a domande simili a quelle affrontate nei casi discussi in aula e contenuti nell’eserciziario
- Domande aperte – si tratta di domande che vertono su teoria o casi aziendali discussi durante il corso
Numero e peso delle tipologie di domande potrà variare tra gli appelli, ma sarà sempre garantita una ampia copertura di programma ed un livello di difficoltà coerente con il tempo a disposizione. Va tuttavia segnalato che ogni prova parziale conterrà un minimo di 2 esercizi quantitativi, che rappresenteranno oltre il 50% del punteggio assegnato.
Per lo studente che affronterà la modalità prove parziali, vale inoltre quanto segue:
- Ammissione alla seconda prova - Lo studente è ammesso alla seconda prova intermedia solo a condizione che il risultato della prima prova intermedia sia ≥ 18 punti.
- Mancato superamento prima prova - Se il risultato della prima prova intermedia è inferiore a 18 trentesimi, lo studente dovrà sostenere l’esame secondo l’opzione prova generale.
- Rifiuto prima prova - Se il risultato della prima prova intermedia è ≥ 18 ma lo studente decide di non sostenere la seconda prova intermedia, lo studente può sostenere l’esame secondo l’opzione prova generale.
- Ritiro durante svolgimento prova – se lo studente decide di ritirarsi durante lo svolgimento della prima o della seconda prova intermedia, lo studente dovrà sostenere l’esame secondo l’opzione prova generale.
- Superamento della prova – Se i voti di ciascuna prova intermedia sono ≥18 trentesimi, l’esame è considerate superato e verbalizzato in automatico. Il voto finale sarà costituito dalla media semplice delle due parti. In questo caso, lo studente non potrà chiedere l’annullamento del voto e sostenere nuovamente la prova.
La distribuzione dei voti verrà verificata alla luce della distribuzione gaussiana suggerita dall’Università Bocconi.
STUDENTI NON FREQUENTANTI
La prova generale è relativa ai temi affrontati nelle sessioni 1-24 La durata della prova generale sarà pari a 90 minuti
La prova sarà in formato cartaceo e conterrà le possibili seguenti tipologie di domande: - Esercizi quantitativi – si tratta di mini casi che richiedono la risoluzione a domande simili a quelle affrontate nei casi discussi in aula e contenuti nell’eserciziario - Domande aperte – si tratta di domande che vertono su teoria o casi aziendali discussi durante il corso
Numero e peso delle tipologie di domande potrà variare tra gli appelli, ma sarà sempre garantita una ampia copertura di programma ed un livello di difficoltà coerente con il tempo a disposizione. Va tuttavia segnalato che ogni prova parziale conterrà un minimo di 3 esercizi quantitativi, che rappresenteranno oltre il 50% del punteggio assegnato.
Se il voto della prova generale è ≥ 18 trentesimi, l’esame sarà automaticamente considerato superato. Lo studente non è autorizzato a rifiutare il voto e sostenere nuovamente l’esame.
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La distribuzione dei voti verrà verificata alla luce della distribuzione gaussiana suggerita dall’Università Bocconi.
Materiali didattici
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
Il materiale del corso è rappresentato da:
• Franco Miroglio, “Fondamenti di managerial accounting”, Egea, 2023.
• Aielli, Miroglio, Morelli, Tomasi, “Management Accounting for Arts and Entertainment”, Exercise book, Egea, 2024, 3nd Edition
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Altri materiali utilizzati in classe saranno resi disponibili sulla piattaforma Blackboard, incluse letture, case studies, esercizi e slides
TIM MARTENS
Class group/s taught in English
GIOVANNI PAOLO TOMASI
Class group/s taught in English
Suggested background knowledge
Mission & Content Summary
MISSION
CONTENT SUMMARY
This course emphasizes the use of accounting information for internal planning and control purposes. The course is intended as an introduction for individuals who make business decisions and evaluate the performance of business units using data obtained from the accounting system. The course covers the vocabulary and mechanics of cost accounting, basic issues involved in the design of a cost accounting system, and the role of management accounting in decisions concerning resource allocation and performance evaluation. |
Lessons generally consist of an overview of each topic and the discussion of incidents, cases and exercises.
Intended Learning Outcomes (ILO)
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
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- Learn how variances between actual and standard costs can be broken into price and efficiency variances to assist in assigning responsibility and examining the variances' causes.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
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- Support decision making process
Teaching methods
- Lectures
- Practical Exercises
DETAILS
Case studies will refer to Arts, Culture and Entertainment industries in order to deep dive into the specificities of the industry covered |
Assessment methods
Continuous assessment | Partial exams | General exam | |
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x | x |
ATTENDING STUDENTS
The Exam will be divided in two partial exams. The format of each partial exam will be:
- paper test, closed book (2 quantitative exercises and 2 open questions)
- 75 minutes
The first partial exam will cover topics of sessions 1-12.
The second partial exam will cover topics of sessions 13-24.
- Students are allowed to undertake the second partial exam only if the grade of the first partial exam is ≥ 18 points.
- If the grade of the first partial exam is < 18, students can undertake the exam only according to the non attending option.
- If the grade of the first partial exam is ≥ 18 but students decide not to undertake the second partial exam, students can undertake the exam only according to non attending option
- If you decide to withdraw during the first or the second partial exam, students can undertake the exam only according to non attending option
- If the grades of both the first and the second partial exams are ≥18, the exam is automatically considered as passed. The final grade is given by the simple average of the two parts. Students are not allowed to undertake again the exam.
The final distribution of grades will be consistent with the official Gaussian distribution of Bocconi University. Only the final grade will be rounded.
NOT ATTENDING STUDENTS
The Format of the exam is the following:
The general exam will cover topics of sessions 1-24.
If the grade of the general exam is ≥ 18, the exam is automatically considered as passed and students are not allowed to undertake again the exam.
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The final distribution of grades will be consistent with the official Gaussian distribution of Bocconi University.
Teaching materials
ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
The main course material is represented by:
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Other class material available on Blackboard, including readings, case studies, exercises and slides