Course 2024-2025 a.y.

30388 - ECONOMIA E MANAGEMENT DEI MEDIA [MEDIA INDUSTRIES: THEORY AND PRACTICE]

Department of Management and Technology

Course taught in Italian

Student consultation hours
Class timetable
Exam timetable
Go to class group/s: 31
CLEAM (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/07) - CLEF (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/07) - CLEACC (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/07) - BESS-CLES (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/07) - WBB (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/07) - BIEF (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/07) - BIEM (6 credits - I sem. - OP  |  12 credits SECS-P/07) - BEMACS (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/07) - BAI (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/07)
Course Director:
FABRIZIO PERRETTI

Classi: 31 (I sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 31: FABRIZIO PERRETTI


Mission e Programma sintetico

MISSION

Come i nuovi modelli di business delle piattaforme di streaming influenzano le strategie delle imprese televisive tradizionali? Quali sono le implicazioni della raccolta dati e della pubblicità mirata nei social media? In che modo l'ascesa dei podcast sta ridefinendo il panorama dei media audio e quali opportunità offre alle imprese? Quali strategie possono adottare le edizioni online dei quotidiani per raggiungere la sostenibilità economica, contrastando la diminuzione delle vendite delle edizioni cartacee? Queste sono solo alcune delle domande che il corso si propone di affrontare. I mezzi di comunicazione non solo hanno una dimensione economica, sociale e politica rilevante nella nostra società, ma sono anche attraversati da intensi fenomeni di innovazione tecnologica e da una crescente attenzione legislativa che ne ridefiniscono i confini e l'operatività. L'obiettivo del corso è comprendere le logiche economiche e manageriali dei media, la complessità e varietà dei diversi settori e tipologie di imprese, e le variabili operative che determinano i fattori critici di successo e ne influenzano lo sviluppo futuro.

PROGRAMMA SINTETICO

  • Il sistema dei media
    • Settori ed evoluzione storica
    • Mercati
    • Imprese 
  • Media di massa
    • Televisione
      • Modelli economici (pubblica, commerciale, pay)
      • La televisione lineare e la costruzione del palinsesto
      • La televisione non-lineare e la gestione del catalogo dei titoli
      • I programmi audiovisivi: produzione e mercato dei diritti
    • I Social Media
      • Tipologie
      • Modelli di business
      • Relazioni con i media tradizionali
      • Prospettive e problemi
  • Media di nicchia
    • Radio
      • Tipologie
      • Modelli lineari e non lineari
    • Quotidiani e riviste
      • I modelli economici della carta stampata e delle edizioni digitali
      • Strategie di crescita e di differenziazione
  • Conclusioni

Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)

CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
  • Identificare gli elementi principali che caratterizzano la struttura e la dinamica evolutiva del settore dei media.
  • Riconoscere la rilevanza delle variabili tecnologiche, economiche, politiche e sociali nelle logiche manageriali delle imprese che operano nel campo dei media.
  • Distinguere gli aspetti essenziali per la gestione dei contenuti e dei canali di distribuzione nelle diverse imprese dei media.
  • Comprendere le sfide competitive e le opzioni strategiche a disposizione delle imprese che operano nel settore dei media.

CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
  • Svolgere un’analisi del settore dei media e dei diversi segmenti di cui si compone, evidenziandone opportunità e minacce strategiche e punti di forza e di debolezza delle imprese che vi operano.
  • Analizzare casi pratici di condotte competitive delle imprese dei media sulla base delle conoscenze teoriche acquisite.
  • Utilizzare indici, strumenti e concetti impiegati nel settore dei media, con un linguaggio tecnico appropriato.
  • Suggerire possibili linee di sviluppo del settore dei media e delle relative opzioni strategiche per le imprese che vi operano. 

Modalità didattiche

  • Lezioni
  • Lavori/Assignment individuali
  • Lavori/Assignment di gruppo

DETTAGLI

Durante il corso sono previste le seguenti attività:

  • Analisi di Casi di Studio: Attraverso lo studio di casi reali e incident guidati, gli studenti applicheranno i concetti e i modelli discussi durante le lezioni frontali.
  • Assignment e Presentazioni di Gruppo: al fine di incoraggiare la collaborazione, l'analisi critica e l'applicazione pratica delle teorie, gli studenti frequentanti dovranno svolgere un lavoro di gruppo sui temi trattati durante il corso.

Metodi di valutazione dell'apprendimento

  Accertamento in itinere Prove parziali Prova generale
  • Prova individuale scritta (tradizionale/online)
     x
  • Lavori/Assignment di gruppo (relazione, esercizio, dimostrazione, progetto etc.)
 x    
  • Peer evaluation
 x    

STUDENTI FREQUENTANTI

Gli studenti frequentanti saranno valutati in base alle seguenti componenti (e relativo punteggio):

 

  • Lavoro di gruppo (40 punti)
  • Esame scritto (60 punti) 

 

Ai fini del superamento dell'esame ciascuna componente deve avere una valutazione sufficiente. Il voto finale sarà assegnato in base alla distribuzione dei punti totali osservata nella classe.


STUDENTI NON FREQUENTANTI

Per gli studenti non frequentanti è previsto un esame finale scritto.

 

Materiali didattici


STUDENTI FREQUENTANTI

  • Slides del corso e casi aziendali.
  • Perretti F. e Basaglia S. (2024). Economia e Management dei Media (seconda edizione). Egea.
 

STUDENTI NON FREQUENTANTI

  • Perretti F. e Basaglia S. (2024). Economia e Management dei Media (seconda edizione). Egea.
  • Libri aggiuntivi (indicati nel syllabus dettagliato all'inizio delle lezioni).
 
Modificato il 14/05/2024 15:32