50220 - STORIA DEL DIRITTO - MODULO 2 (STORIA GIURIDICA DELL'ETA' MODERNA E CONTEMPORANEA) [HISTORY OF LAW - MODULE 2 (LEGAL HISTORY OF MODERN AND CONTEMPORARY AGE)]
Department of Law
ANNAMARIA MONTI
Classe 19: ANNAMARIA MONTI, Classe 20: ANNAMARIA MONTI
Conoscenze pregresse consigliate
Mission e Programma sintetico
MISSION
PROGRAMMA SINTETICO
- Premesse settecentesche
- Codificazioni e codici in Italia e in Europa
- La dottrina giuridica europea otto e novecentesca
- Il diritto commerciale in età contemporanea
- Fascismo e istituzioni
- Diritto e giustizia nella transizione repubblicana
Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- Conoscere i principi fondamentali dell’ordinamento giuridico finalizzati a regolare i rapporti fra privati con riferimento alle vicende delle fonti del diritto in Europa, in età moderna e contemporanea.
- Conoscere i principi fondamentali dell'ordinamento costituzionale italiano con riferimento alle plurisecolari vicende delle fonti del diritto in Europa, in età moderna e contemporanea.
- Inquadrare i principi fondamentali dell’ordinamento giuridico in una prospettiva storica, essenziale al fine di riconoscere i problemi socio-culturali che si pongono al giurista.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- Interpretare la normativa privatistica e pubblicistica inquadrandola in una prospettiva storica di lungo periodo.
- Riconoscere e utilizzare i percorsi argomentativi elaborati da dottrina e giurisprudenza dall'età moderna all’età contemporanea.
- Riconoscere e valutare la complessità giuridica odierna.
- Dimostrare abilità di comunicare ed esporre oralmente con linguaggio giuridico appropriato.
Modalità didattiche
- Lezioni frontali
- Lezioni online
- Testimonianze (in aula o a distanza)
- Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
- Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
- Lavori/Assignment individuali
DETTAGLI
Il corso prevede l’illustrazione critica dei temi oggetto di studio nei rispettivi contesti di riferimento, la discussione dei nodi problematici in prospettiva storica e attuale, una o più testimonianze di studiosi della materia. In particolare, durante le lezioni sono analizzate e discusse una serie di fonti pertinenti all’oggetto del corso, documentarie e a stampa, legislative, dottrinali e giurisprudenziali, rese disponibili in formato digitale, a complemento della spiegazione frontale. L’impostazione del corso, con l’attenzione portata alle fonti, nonché la discussione su temi di attualità giuridica in prospettiva storica, rende particolarmente consigliata una assidua frequenza alle lezioni.
Metodi di valutazione dell'apprendimento
Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
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x |
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
L’esame orale consiste in una serie di domande sul programma d’esame.
- Allo studente sono poste due o più domande di carattere generale e, a seguire, domande più specifiche volte a far emergere le conoscenze acquisite con riferimento al programma del corso, la comprensione degli argomenti, la capacità critica, di elaborazione e di collegamento in relazione ai temi affrontati; la correttezza logica ed espressiva dell’esposizione; la proprietà di linguaggio (anche del linguaggio giuridico).
Materiali didattici
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
Manuale di riferimento per tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti:
A. MONTI, Per una storia del diritto commerciale contemporaneo, Pisa, Pacini, 2021.
Per gli altri testi obbligatori da studiare, per tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti, si rinvia al programma dettagliato pubblicato sul Bboard.
Testo consigliato: A. SCIUME', A.A. CASSI (a cura di), Parole in divenire. Un vademecum per l’uomo occidentale, Torino, Giappichelli, 2016
- Sul Bboard sono inoltre pubblicate le fonti pertinenti, nonché slides e presentazioni relative a ciascuna lezione.