20418 - SPAGNOLO / SPANISH
Language Center
MARIA DEL MAR GILARRANZ LAPENA
Classe 1: MARIA DE LOS ANGELES SARAIBA RUSSELL
Conoscenze pregresse consigliate / Suggested background knowledge
Mission e Programma sintetico / Mission & Content Summary
MISSION
PROGRAMMA SINTETICO / CONTENT SUMMARY
The course (code 20418) is in the 2nd semester – 1st year (48 hours + general exam). This course is only addressed to specific Double Degree programs - outgoing.
Students are expected to gain B1 level grammatical, syntactic and lexical skills, both written and oral, as well as the main pragmatic and communicative competence contained in the textbook, units 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8: La empresa, Relaciones laborales, Negocios internacionales, Comunicación empresarial, Recursos humanos, El comercio, El marketing y la publicidad, Banca y bolsa. Details in the course syllabus.
L’insegnamento (codice 20418) è impartito nel 2° semestre (48 ore di didattica + prova generale). Tale insegnamento è dedicato specificamente a programmi di Double Degree.
Il programma prevede l’acquisizione delle competenze grammaticali, sintattiche e lessicali di livello B1, sia scritte che orali, così come delle principali competenze pragmatiche e comunicative contenute nelle unità 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8, del testo in adozione: La empresa, Relaciones laborales, Negocios internacionales, Comunicación empresarial, Recursos humanos, El comercio, El marketing y la publicidad, Banca y bolsa. Per dettagli consultare il programma d’aula.
Risultati di Apprendimento Attesi (RAA) / Intended Learning Outcomes (ILO)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE / KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
B1 - Level business intermediate
Knowledge
Students will acquire a basic/medium level of knowledge of the language which will allow some degree of independence in the business environment.
B1 - Livello intermedio business
Conoscenze
Lo studente avrà acquisito una conoscenza di livello base/medio del linguaggio da utilizzare nell’ambiente di lavoro.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE / APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Skills
Students will be able to interact in written and oral form in a low-complexity working environment (writing e-mails, drafting simple and schematic texts, comment on statistical data and graphs, be engaged in a working conversation with persons who are clear and concise).
Capacità di applicare conoscenze
Lo studente saprà interagire in forma scritta ed orale in un contesto lavorativo caratterizzato da un basso grado di complessità (scrivere mail di lavoro, scrivere testi semplici e schematici, commentare grafici e dati statistici, gestire una breve conversazione su argomenti di lavoro con interlocutori che si esprimono in modo chiaro e lineare).
Modalità didattiche / Teaching methods
- Lezioni frontali
- Lezioni online
- Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
- Lavori/Assignment individuali
- Lavori/Assignment di gruppo
- Altre attivita' d'aula interattive (role playing, business game, simulation, online forum, instant polls)
DETTAGLI / DETAILS
Metodi di valutazione dell'apprendimento / Assessment methods
Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
---|---|---|---|
|
x | ||
|
x |
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI / ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
The assessment method (in case of Bocconi internal assessment) consists of an exam focused on reading, writing, listening and speaking competencies as with international certifications.
The mark is expressed out of 30.
Students can sit the exam offered in “general” mode.
The general exam consists of two linked parts: written (writing, reading, listening) and oral (speaking).
Please note that:
- to sit for the general exam, it is required to register via Agenda yoU@B (one single registration, valid for both written and oral part)
- written and oral part have to be taken in the same exam session as the oral part is the final step of a single exam
- final grade: result of the written part + result of the oral part.
Further details (namely detailed rules and method for final grade calculus) in the course syllabus.
La valutazione dell’apprendimento (effettuata attraverso l’esame Bocconi) è finalizzata a valutare quattro capacità: espressione/comprensione, rispettivamente scritta e orale, in analogia al modello delle certificazioni internazionali.
La valutazione prevede voto in trentesimi.
L’esame può essere superato attraverso la prova generale.
La prova generale si compone di due parti collegate: parte scritta (reading, writing, listening) e parte orale (speaking).
Si ricorda che per sostenere l’esame generale:
- è richiesta iscrizione tramite Agenda yoU@B (una sola iscrizione valida sia per la parte scritta che quella orale).
- le parti scritta ed orale devono essere sostenute nello stesso appello; la parte orale è infatti la parte conclusiva finalizzata unicamente a valutare la quarta capacità (espressione orale).
- voto finale: risultato della parte scritta + risultato della parte orale.
Per maggiori informazioni (in particolare regole di dettaglio e metodo di calcolo del voto finale) consultare il programma d’aula.
Materiali didattici / Teaching materials
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI / ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
Teaching materials are the same for both attending and non-attending students; namely:
Sono previsti gli stessi materiali didattici per studenti frequentanti e non; in particolare:
Jimeno, M.J., Palacios, E. Profesionales de los negocios, curso de español. enCLAVE-ELE, Madrid 2018.
G. LAPEÑA, M. BORDONABA, M.C. ZABALZA, Negociar en español. Comunicación, gramática y cultura en lengua española, Milano, Egea, 2015.
Classe 2: DANIELA CRISTINA VENTRESCA
Conoscenze pregresse consigliate / Suggested background knowledge
Mission e Programma sintetico / Mission & Content Summary
MISSION
PROGRAMMA SINTETICO / CONTENT SUMMARY
The course (code 20418) is in the 2nd semester – 1st year (48 hours + general exam). This course is only addressed to specific Double Degree programs - outgoing.
Students are expected to gain B1 level grammatical, syntactic and lexical skills, both written and oral, as well as the main pragmatic and communicative competence contained in the eight units the course textbook: La empresa, Relaciones laborales, Negocios internacionales, Comunicación empresarial, Recursos humanos, El comercio, El márketing y la publicidad, Banca y bolsa. Details in the course syllabus.
L’insegnamento (codice 20418) è impartito nel 2° semestre - 1° anno (48 ore di didattica + prova generale). Tale insegnamento è dedicato specificamente a programmi di Double Degree.
Il programma prevede l’acquisizione delle competenze grammaticali, sintattiche e lessicali di livello B1, sia scritte che orali, così come delle principali competenze pragmatiche e comunicative contenute nelle otto unità del testo in adozione: La empresa, Relaciones laborales, Negocios internacionales, Comunicación empresarial, Recursos humanos, El comercio, El márketing y la publicidad, Banca y bolsa. Per dettagli consultare il programma d’aula.
Risultati di Apprendimento Attesi (RAA) / Intended Learning Outcomes (ILO)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE / KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
B1 - Level business intermediate
Knowledge
Students will acquire a basic/medium level of knowledge of the language which will allow some degree of independence in the business environment.
B1 - Livello intermedio business
Conoscenze
Lo studente avrà acquisito una conoscenza di livello base/medio del linguaggio da utilizzare nell’ambiente di lavoro.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE / APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Skills
Students will be able to interact in written and oral form in a low/medium-complexity working environment (writing e-mails, drafting simple and schematic texts, comment on statistical data and graphs, be engaged in a working conversation with persons who are clear and concise).
Capacità di applicare conoscenze
Lo studente saprà interagire in forma scritta ed orale in un contesto lavorativo caratterizzato da un basso/medio grado di complessità (scrivere mail di lavoro, scrivere testi semplici e schematici, commentare grafici e dati statistici, gestire una breve conversazione su argomenti di lavoro con interlocutori che si esprimono in modo chiaro e lineare).
Modalità didattiche / Teaching methods
- Lezioni frontali
- Lezioni online
- Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
- Lavori/Assignment individuali
- Lavori/Assignment di gruppo
- Altre attivita' d'aula interattive (role playing, business game, simulation, online forum, instant polls)
DETTAGLI / DETAILS
Metodi di valutazione dell'apprendimento / Assessment methods
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI / ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
The assessment method (in case of Bocconi internal assessment) consists of an exam focused on reading, writing, listening and speaking competencies as with international certifications.
The mark is expressed out of 30.
Students can sit the exam offered in “general” mode.
The general exam consists of two linked parts: written (writing, reading, listening) and oral (speaking).
Please note that:
- to sit for the general exam, it is required to register via Punto Blu (one single registration, valid for both written and oral part).
- written and oral part have to be taken in the same exam session as the oral part is the final step of a single exam.
- final grade: result of the written part + result of the oral part.
La valutazione dell’apprendimento (effettuata attraverso l’esame Bocconi) è finalizzata a valutare quattro capacità: espressione/comprensione, rispettivamente scritta e orale, in analogia al modello delle certificazioni internazionali.
La valutazione prevede voto in trentesimi.
L’esame può essere superato attraverso la prova generale.
La prova generale si compone di due parti collegate: parte scritta (reading, writing, listening) e parte orale (speaking).
Si ricorda che per sostenere l’esame generale:
- è richiesta iscrizione tramite Punto Blu (una sola iscrizione valida sia per la parte scritta che quella orale).
- le parti scritta ed orale devono essere sostenute nello stesso appello; la parte orale è infatti la parte conclusiva finalizzata unicamente a valutare la quarta capacità (espressione orale).
- voto finale: risultato della parte scritta + risultato della parte orale.
Materiali didattici / Teaching materials
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI / ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
Teaching materials are the same for both attending and non-attending students; namely: / Sono previsti gli stessi materiali didattici per studenti frequentanti e non; in particolare:
· JIMENO M.J., PALACIOS E. Profesionales de los negocios. Curso de español, Madrid, enClave-ELE, 2018.
· GILARRANZ LAPEÑA, M.M., BORDONABA ZABALZA, M.C. Negociar en español. Comunicación, gramática y cultura en lengua española, Milano, Egea, 2015.
Teacher’s own personal materials are shared with students during classes and on the Blackboard platform. / Il corso utilizza materiali autentici a cura dei docenti e messi a disposizione sulla piattaforma Blackboard.
Classe 88: MARIA DEL MAR GILARRANZ LAPENA
Conoscenze pregresse consigliate / Suggested background knowledge
Mission e Programma sintetico / Mission & Content Summary
MISSION
PROGRAMMA SINTETICO / CONTENT SUMMARY
The course (code 20418) is in the 1st semester - 2nd year (24 hours + general exam). This course is only addressed to specific Double Degree programs - incoming.
Students are expected to gain B1 level grammatical, syntactic and lexical skills, both written and oral, as well as the main pragmatic and communicative competence contained in the textbook, unit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8: La empresa, Relaciones laborales, Negocios internacionales, Comunicación empresarial, Recursos humanos, El comercio, El márketing y la publicidad, Banca y bolsa.Details in the course syllabus.
L’insegnamento (codice 20418) è impartito nel 1° semestre (24 ore di didattica + prova generale). Tale insegnamento è dedicato specificamente a programmi di Double Degree.
Il programma prevede l’acquisizione delle competenze grammaticali, sintattiche e lessicali di livello B1, sia scritte che orali, così come delle principali competenze pragmatiche e comunicative contenute nelle unità 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8, del testo in adozione: La empresa, Relaciones laborales, Negocios internacionales, Comunicación empresarial, Recursos humanos, El comercio, El márketing y la publicidad, Banca y bolsa. Per dettagli consultare il programma d’aula.
empresarial,
Risultati di Apprendimento Attesi (RAA) / Intended Learning Outcomes (ILO)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE / KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
B1 - Level business intermediate
Knowledge
Students will acquire a basic/medium level of knowledge of the language which will allow some degree of independence in the business environment.
B1 - Livello intermedio business
Conoscenze
Lo studente avrà acquisito una conoscenza di livello base/medio del linguaggio da utilizzare nell’ambiente di lavoro.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE / APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Skills
Students will be able to interact in written and oral form in a low-complexity working environment (writing e-mails, drafting simple and schematic texts, comment on statistical data and graphs, be engaged in a working conversation with persons who are clear and concise).
Capacità di applicare conoscenze
Lo studente saprà interagire in forma scritta ed orale in un contesto lavorativo caratterizzato da un basso grado di complessità (scrivere mail di lavoro, scrivere testi semplici e schematici, commentare grafici e dati statistici, gestire una breve conversazione su argomenti di lavoro con interlocutori che si esprimono in modo chiaro e lineare).
Modalità didattiche / Teaching methods
- Lezioni frontali
- Lezioni online
- Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
- Lavori/Assignment individuali
- Lavori/Assignment di gruppo
- Altre attivita' d'aula interattive (role playing, business game, simulation, online forum, instant polls)
DETTAGLI / DETAILS
Metodi di valutazione dell'apprendimento / Assessment methods
Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
---|---|---|---|
|
x | ||
|
x |
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI / ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
The assessment method (in case of Bocconi internal assessment) consists of an exam focused on reading, writing, listening and speaking competencies as with international certifications.
The mark is expressed out of 30.
Students can sit the exam offered in “general” mode.
The general exam consists of two linked parts: written (writing, reading, listening) and oral (speaking).
Please note that:
- to sit for the general exam, it is required to register Agenda yoU@B (one single registration, valid for both written and oral part)
- written and oral part have to be taken in the same exam session as the oral part is the final step of a single exam
- final grade: result of the written part + result of the oral part
Further details (namely detailed rules and method for final grade calculus) in the course syllabus.
La valutazione dell’apprendimento (effettuata attraverso l’esame Bocconi) è finalizzata a valutare quattro capacità: espressione/comprensione, rispettivamente scritta e orale, in analogia al modello delle certificazioni internazionali.
La valutazione prevede voto in trentesimi.
L’esame può essere superato attraverso la prova generale.
La prova generale si compone di due parti collegate: parte scritta (reading, writing, listening) e parte orale (speaking).
Si ricorda che per sostenere l’esame generale:
- è richiesta iscrizione tramite Agenda yoU@B (una sola iscrizione valida sia per la parte scritta che quella orale)
- le parti scritta ed orale devono essere sostenute nello stesso appello; la parte orale è infatti la parte conclusiva finalizzata unicamente a valutare la quarta capacità (espressione orale).
- voto finale: risultato della parte scritta + risultato della parte orale.
Per maggiori informazioni (in particolare regole di dettaglio e metodo di calcolo del voto finale) consultare il programma d’aula.
Materiali didattici / Teaching materials
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI / ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
Sono previsti gli stessi materiali didattici per studenti frequentanti e non; in particolare: / Teaching materials are the same for both attending and non-attending students; namely:
Jimeno, M.J. Palacios, Elena. Profesionales de los negocios, curso de español. enCLAVE-ELE, Madrid 2018.
G. LAPEÑA, M. BORDONABA, M.C. ZABALZA, Negociar en español. Comunicación, gramática y cultura en lengua española, Milano, Egea, 2015.
Il docente fornisce materiale in aula e sulla piattaforma Bboard.