50060 - PRINCIPI DI ECONOMIA (MICRO E MACROECONOMIA) [PRINCIPLES OF ECONOMICS]
Department of Economics
NICOLETTA CORROCHER
Classe 19: NICOLETTA CORROCHER, Classe 20: TIZIANA FORESTI
Mission e Programma sintetico
MISSION
PROGRAMMA SINTETICO
Il programma del corso si compone di due parti:
Prima parte (Microeconomia):
- Introduzione all’economia.
- Domanda e offerta.
- Elasticita’.
- Efficienza del mercato e tassazione.
- Commercio internazionale.
- Le imprese.
- Concorrenza perfetta.
- Monopolio.
Seconda parte (Macroeconomia):
- Contabilita’ nazionale e inflazione.
- Mercato del lavoro, disoccupazione.
- Economia finanziaria.
- Economia monetaria.
- Fluttuazioni economiche di breve periodo (is-lm).
- Fluttuazioni economiche di lungo periodo (as-ad).
Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- Spiegare i modelli economici alla base delle decisioni di individui e imprese all'interno del mercato in contesto di economia chiusa e di economia aperta.
- Discutere il risultato dell'interazione fra domanda e offerta di beni e servizi in corrispondenza di diverse strutture di mercato.
- Identificare i fattori alla base della crescita dei paesi e i trade-off esistenti nel perseguimento di diversi obiettivi di politica economica.
- Analizzare il ruolo della politica economica nell'influenzare le decisioni di consumo e investimento.
- Illustrare come le decisioni dello Stato in merito alla spesa pubblica interagiscano con il processo decisionale di agenti economici privati.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- Applicare i modelli economici per la risoluzione di problemi inerenti alle decisioni di domanda e offerta di beni/servizi.
- Dimostrare qual è l'equilibrio di mercato in diverse strutture di mercato - concorrenza perfetta, monopolio.
- Calcolare le variabili economiche principali a livello di paese - PIL, tasso di crescita, tasso di inflazione, tasso di disoccupazione.
- Risolvere problemi economici legati all'interazione fra domanda e offerta nel mercato del lavoro e nel mercato del risparmio.
- Interpretare l'impatto di decisioni di politica economica (fiscale e monetaria) sulle decisioni di consumo e investimento.
- Utilizzare modelli economici per descrivere le fluttuazioni economiche di breve e lungo periodo.
Modalità didattiche
- Lezioni frontali
- Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
DETTAGLI
Le modalità didattiche impiegate per impartire i contenuti dell'insegnamento prevedono la combinazione di lezioni frontali e di esercitazioni.
- Le esercitazioni vengono utilizzate ai fini di applicare le teorie illustrate in classe. In particolare, nella prima parte i problemi da risolvere riguardano l'interazione fra consumatori e imprese nei mercati, mentre nella seconda parte si svolgono esercizi riguardanti prevalentemente l'analisi dei sistemi macroeconomici.
- Oltre a questo, durante le lezioni frontali vengono presentati brevi articoli tratti da riviste economiche di tipo divulgativo, al fine di discutere con gli studenti come le teorie economiche si applicano a problemi attuali e quali sono le possibili prospettive alternative per l'analisi dei fenomeni economici.
- Gli studenti sono incoraggiati a partecipare attivamente al dibattito e alla discussione, condividendo la loro visione e le loro idee sui diversi temi.
Metodi di valutazione dell'apprendimento
Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
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x | x |
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
Vista l'attuale emergenza sanitaria, l'esame sarà sostenuto in un'unica prova generale sull'intero programma. La prova comprenderà domande a risposta multipla che richiedono ragionamento sulla motivazione della risposta.
L'esame serve ad accertare le capacità di descrivere e discutere i concetti chiave riguardanti l'interazione fra domanda e offerta di beni e servizi in corrispondenza di diverse strutture di mercato e il ruolo della politica economica nell'influenzare le decisioni di consumo e investimento. In particolare le domande sono rivolte a verificare l’apprendimento delle conoscenze analitiche nell'ambito dell'economia di mercato e la loro corretta comprensione e mirano a verificare la capacità di applicare la conoscenza e comprensione della materia in merito alle decisioni di domanda e offerta di beni/servizi, all'equilibrio di mercato in diversi contesti, al calcolo delle principali variabili macroeconomiche (es. PIL, inflazione, disoccupazione) e all'impatto di diverse politiche economiche.
Materiali didattici
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
- N.G. MANKIW-M.P. TAYLOR, Principi di Economia, Bologna, Zanichelli, 2018, Settima edizione.
- N. CORROCHER-T. FORESTI, Principi di economia Problemi di micro e macroeconomia, Milano, Egea, 2017, ristampa riveduta e corretta.
- Ulteriori problemi, simulazioni d'esame e articoli a supporto dell'apprendimento sono resi disponibili nella piattaforma Bboard.