30065 - ECONOMIA - MODULO 1 (MICROECONOMIA) / ECONOMICS - MODULE 1 (MICROECONOMICS)
CLEAM - CLEF - BESS-CLES - BIEF - BIEM - CLEACC
Department of Economics
For the instruction language of the course see class group/s below
CLEAM (9 credits - I sem. - OBBC | SECS-P/01) -
CLEF (9 credits - I sem. - OBBC | SECS-P/01) -
BESS-CLES (9 credits - I sem. - OBBC | SECS-P/01)
Classi:
1 (I sem.) -
2 (I sem.) -
3 (I sem.) -
4 (I sem.) -
5 (I sem.) -
6 (I sem.) -
7 (I sem.) -
8 (I sem.) -
9 (I sem.) -
10 (I sem.) -
13 (I sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 1:
SARA NEGRELLI, Classe 2:
DANIELA GRIECO, Classe 3:
MICHELA BRAGA, Classe 4:
MICHELA BRAGA, Classe 5:
SARA NEGRELLI, Classe 6:
MARCO MAFFEZZOLI, Classe 7: LAURA PAGANI, Classe 8:
DANIELA GRIECO, Classe 9:
FAUSTO PANUNZI, Classe 10:
NICOLETTA CORROCHER, Classe 13:
MARISTELLA BOTTICINI
Programmi d'aula (classi 1,2,3,4,5,6,7,8,10,9,13)Avvisi (classi 1,2,3,4,5,6,7,8,10,9,13)
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Obiettivi formativi del corso
Il corso di Microeconomia presenta i principali materiali relativi allo studio dei comportamenti individuali degli agenti economici (consumatori e imprese) e all'analisi dei mercati concorrenziali e non concorrenziali. Attraverso lo svolgimento dei diversi argomenti, la soluzione di esercizi e la discussione di casi concreti lo studente è posto in grado di comprendere molti problemi attuali che caratterizzano il funzionamento dei mercati. Il corso offre anche le basi per la comprensione dei modelli aggregati dell'intera economia.
Risultati di Apprendimento Attesi
Clicca qui per visualizzare i risultati di apprendimento attesi dell'insegnamento
Conoscenza e comprensione
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:
Capire come famiglie e imprese interagiscono in diverse strutture di mercato in modo da determinare prezzo e quantita' dei beni prodotti; capire le caratteristiche piu' rilevanti di diverse strutture di mercato e le implicazioni per il comportamento delle imprese; capire le implicazioni in termini di efficienza e equita' degli interventi esterni sui mercati, incluse le politiche pubbliche.
Capacita' di applicare conoscenza e comprensione
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:
Applicare il ragionamento economico al comportamento di individui e imprese, prendere decisioni usando l'analisi marginalista e il concetto di costo opportunita'; usare domanda e offerta per determinare cambiamenti nell'equilibrio di mercato, cambiamenti di benessere e analizzare l'impatto delle politiche dei governi; sviluppare e valutare l'impatto della regolamentazione pubblica.
Programma sintetico del corso
Modalità di accertamento dell'apprendimento
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Esame in forma scritta.
È possibile sostenere l'esame in due prove parziali scritte, a metà corso e a fine corso. In questo caso, l'esame si considera superato solo se entrambi i voti conseguiti nelle prove parziali sono sufficienti.
Testi d'esame
- B. D. Bernheim, M.D. Whinston, Microeconomia, MacGraw-Hill, (A.M. CARDANI, I. MOSCATI, Ed. italiana a cura di), terza edizione.
- Microeconomia, Esercizi, Milano, Egea, 2014.
Modificato il 21/03/2016 12:31
BIEF (9 credits - I sem. - OBBC | SECS-P/01) -
BIEM (9 credits - I sem. - OBBC | SECS-P/01)
Classes:
15 (I sem.) -
16 (I sem.) -
17 (I sem.) -
18 (I sem.) -
21 (I sem.) -
22 (I sem.)
Course syllabus (class group/s 21,22,15,16,17,18)Notices (class group/s 21,22,15,16,17,18)
Class group/s taught in English
Course Objectives
The Microeconomics course introduces the main issues of individual economic behaviour with a reference to consumers and firms, and the analysis of competitive and non-competitive markets. Presenting and discussing the different topics, through exercises and classes and through the discussion of actual cases, the student is able to understand many problems of the functioning of the markets. The course provides also the background to understand the aggregate models of the whole economy.
Intended Learning Outcomes
Click here to see the ILOs of the course BIEF
Knowledge and understanding
At the end of the course student will be able to do:
Understand how households and firms interact in various market structures to determine price and quantity of a good produced; understand the major characteristics of different market structures and the implications for the behavior of the firm; understand the efficiency and equity implications of market interference, including public policy.
Applying knowledge and understanding
At the end of the course student will be able to do:
Apply economic reasoning to individual and firm behavior; make decisions using marginal analysis and opportunity costs; use supply and demand to determine changes in market equilibrium, changes in welfare, and analyze the impact of government policies; develop and evaluate the impact of public regulation.
Click here to see the ILOs of the course BIEM
Knowledge and understanding
At the end of the course student will be able to do:
Understand how households and firms interact in various market structures to determine price and quantity of a good produced; understand the major characteristics of different market structures and the implications for the behavior of the firm; understand the efficiency and equity implications of market interference, including public policy.
Applying knowledge and understanding
At the end of the course student will be able to do:
Apply economic reasoning to individual and firm behavior; make decisions using marginal analysis and opportunity costs; use supply and demand to determine changes in market equilibrium, changes in welfare, and analyze the impact of government policies; develop and evaluate the impact of public regulation.
Detailed Description of Assessment Methods
Students are evaluated according to a written exam.
It is possible to take the exam in two partiaa exams, a partial exam and a final exam. In this case, it is necessary to pass both exams.
Alternatively, students can choose to take a general exam at the end of the course.
Textbooks
- B.D. BERNHEIM, M.D. WHINSTON, Microeconomics, MacGraw-Hill, 2014.
- Microeconomics, Exercises, Egea, 2014.
Last change 21/03/2016 12:31
CLEACC (7 credits - II sem. - OB | SECS-P/01)
Class group/s taught in English
Course Objectives
Microeconomics studies the economic behavior of individuals, households, and firms, as well as market structure and the role of government.
Intended Learning Outcomes
Click here to see the ILOs of the course
Knowledge and understanding
At the end of the course student will be able to do:
Understand how households and firms interact in various market structures to determine price and quantity of a good produced;
understand the major characteristics of different market structures and the implications for the behavior of the firm;
understand the efficiency and equity implications of market interference, including public policy.
Applying knowledge and understanding
At the end of the course student will be able to do:
Apply economic reasoning to individual and firm behavior; make decisions using marginal analysis and opportunity costs;
use supply and demand to determine changes in market equilibrium, changes in welfare, and analyze the impact of government policies;
develop and evaluate the impact of public regulation.
Course Content Summary
- Consumer theory.
- Theory of the firm.
- The competitive model.
- Market power: monopoly, oligopoly, and strategic behavior.
- Choice under uncertainty and asymmetric information.
- Externalities and public goods.
Detailed Description of Assessment Methods
Students are evaluated according to a written exam.
It is possible to take the exam in two partial exams, a partial exam and a final exam. In this case, it is necessary to pass both exams.
Alternatively, students can choose to take a general exam at the end of the course.
Textbooks
- B. D. BERNHEIM, M.D. WHINSTON, Microeconomics, MacGraw-Hill, 2014.
- Microeconomics, Exercises, Egea, 2014.
Last change 12/04/2016 11:26
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Obiettivi formativi del corso
Nel corso di microeconomia si analizzano i comportamenti economici di individui, famiglie, e imprese, la struttura e il funzionamento dei mercati, e il ruolo dello Stato nelle scelte economiche.
Risultati di Apprendimento Attesi
Clicca qui per visualizzare i risultati di apprendimento attesi dell'insegnamento
Conoscenza e comprensione
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:
Capire come famiglie e imprese interagiscono in diverse strutture di mercato in modo da determinare prezzo e quantita' dei beni prodotti;
capire le caratteristiche piu' rilevanti di diverse strutture di mercato e le implicazioni per il comportamento delle imprese;
capire le implicazioni in termini di efficienza e equita' degli interventi esterni sui mercati, incluse le politiche pubbliche.
Capacita' di applicare conoscenza e comprensione
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:
Applicare il ragionamento economico al comportamento di individui e imprese, prendere decisioni usando l'analisi marginalista e il concetto di costo opportunita';
usare domanda e offerta per determinare cambiamenti nell'equilibrio di mercato, cambiamenti di benessere e analizzare l'impatto delle politiche dei governi;
sviluppare e valutare l'impatto della regolamentazione pubblica.
Programma sintetico del corso
- Teoria del consumatore.
- Teoria dell’impresa.
- Modello di mercato concorrenziale.
- Potere di mercato: monopolio, oligopolio, comportamento strategico.
- Scelte in condizioni di incertezza e asimmetrie informative.
- Esternalità e beni pubblici.
Modalità di accertamento dell'apprendimento
Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
Esame in forma scritta.
È possibile sostenere l'esame in due prove parziali scritte, a metà corso e a fine corso. In questo caso, l'esame si considera superato solo se entrambi i voti conseguiti nelle prove parziali sono sufficienti.
Testi d'esame
- B.D. Bernheim, M.D. Whinston, Microeconomia, MacGraw-Hill, (A.M. CARDANI, I. MOSCATI, ed. italiana a cura di), terza edizione.
- Microeconomia, esercizi, Milano, Egea, 2014.
Modificato il 12/04/2016 11:23