Course 2023-2024 a.y.

50127 - INGLESE (I LINGUA) / ENGLISH (FIRST LANGUAGE)

Language Center


Orario delle lezioni / Class timetable
Calendario esami / Exam timetable
CLMG (4 cfu - II sem. - OBS)
Docente responsabile dell'insegnamento / Course Director:
JOHN Mc HARDY CLARK

Modulo / Module: Livello B2
Docenti responsabili delle classi / Instructors:
Class 19: RICHARD SALES, Class 20: JESSICA JACOBS


Synchronous Blended: Lessons in synchronous mode in the classroom (for a maximum of one hour per credit in remote mode)

Conoscenze pregresse consigliate / Suggested background knowledge

A strong B1 (intermediate) general (or higher) entry level is recommended for active participation in learning activities. Per una proficua partecipazione alle attività didattiche è raccomandato un livello di ingresso pari almeno a B1 ( intermedio) general “pieno”.

Mission e Programma sintetico / Mission & Content Summary

MISSION

The course aims at providing level B2 (post intermediate) general (see CEFR framework) knowledge and skills required to pass the Bocconi internal exam.  Fornire le conoscenze e competenze previste per il livello B2 (intermedio superiore) general del quadro di riferimento europeo (CEFR) necessarie ai fini del superamento dell’esame interno Bocconi .

PROGRAMMA SINTETICO / CONTENT SUMMARY

 

The duration of the course is one semester (2nd semester of 1st year) (48 hours + general exam).

The main topic areas covered during the course include: Law and Order, Landmarks in Law, Crimes & Civil Wrongs, 

Theft, Homocide, International & Human Rights Law

(Details in the course syllabus)

 

 

 

L’insegnamento è  secondo semestre del 1° anno (48 ore di didattica + prova generale).

Il programma affronta le seguenti macro-tematiche principali in modo da consentire di raggiungere il livello B2 general (in termini di grammatica, sintassi e vocabolario) attraverso situazioni concrete e contestualizzate: Law and Order, Landmarks in Law, Crimes & Civil Wrongs, Theft, Homocide, Internationa & Human Rights Law

(Per dettagli consultare il programma d’aula)

 

 

 

 


Risultati di Apprendimento Attesi (RAA) / Intended Learning Outcomes (ILO)

CONOSCENZA E COMPRENSIONE / KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di... / At the end of the course student will be able to...

B2 Level - (post intermediate) general

Knowledge

Students will acquire a good level of grammar and syntax as well as a fairly wide legal vocabulary that will enable them to be independent users of English language and deal with non-familiar and quite complex legal topics.

 

B2 - Livello intermedio superiore general

Conoscenze

Lo studente avrà acquisito conoscenze grammaticali - sintattiche e un range lessicale legale di buon livello che consentono autonomia di espressione e comprensione anche relativamente ad argomenti non familiari e legale e di una certa complessità.

CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE / APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di... / At the end of the course student will be able to...

 

Communicate at a B2 level - (post intermediate) general English level.

 

Students will be able to write clear, well-structured and detailed texts with legal themes;  reports, letters,emails, on complex topics, showing understanding of conventions, controlled use of organizational patterns, connectors and cohesive devices ; to interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers possible without strain for either party; to be clear and detailed when speaking and explaining view points, giving the pros and cons of various options.

 

B2 - Livello intermedio superiore general

 

Capacità di applicare conoscenze

Lo studente sarà in grado di produrre sul teme legale un testo chiaro e dettagliato; reports, letters, emails, su una gamma di argomenti, di comprendere le idee principali di testi articolati su argomenti sia concreti sia astratti. Sarà in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un dialogo naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l'interlocutore, esprimendosi in modo chiaro e articolato su molteplici argomenti e riuscirà a spiegare i pro e i contro relativi a varie opzioni.


Modalità didattiche / Teaching methods

  • Face-to-face lectures
  • Exercises (exercises, database, software etc.)
  • Individual assignments

DETTAGLI / DETAILS

Exercises used will be those taken from the course book. Individual assignments if given will be given by the course Professor.


Metodi di valutazione dell'apprendimento / Assessment methods

  Continuous assessment Partial exams General exam
  • Written individual exam (traditional/online)
    x

STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI / ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS

The internal Bocconi exam is aimed at assessing four skills: reading, writing, listening and speaking, as with international certification.

The mark is expressed out of 30.

Students can sit the exam (“general” mode) as from the end of second semester (after the end of the teaching period).

5 exam sessions are scheduled throughout the year (May-Jun, Jun-Jul, Aug-Sept, Oct, Jan-Feb).

Please note that, in order to sit for the exam, it is required to register via Agenda yoU@B.  

 

For further details please refer to the course syllabus.

 

 

L’esame interno Bocconi è finalizzato a valutare quattro abilità: reading, writing, listening e speaking, in analogia al modello delle certificazioni internazionali.

La valutazione prevede voto in trentesimi.

L’esame può essere superato attraverso prove generali a partire dal primo appello successivo al termine della didattica (maggio).

Sono previsti 5 appelli all’anno (maggio-giugno, giugno-luglio, agosto-settembre, ottobre, gennaio-febbraio).

Si ricorda che, per sostenere l’esame, è richiesta iscrizione tramite Agenda yoU@B. 

 

Per informazioni dettagliate consultare il programma d’aula.


Materiali didattici / Teaching materials


STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI / ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS

English for Law, Jeremy Walenn, Garnet Education

Professors' own materials

Last change 07/12/2023 17:32