30426 - BILANCIO - MODULO 1 / ACCOUNTING AND FINANCIAL STATEMENT ANALYSIS - MODULE 1
Department of Accounting
For the instruction language of the course see class group/s below
NICOLA PECCHIARI
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Mission e Programma sintetico
MISSION
PROGRAMMA SINTETICO
Programma sintetico
I contenuti dell’insegnamento sono focalizzati sulle seguenti aree tematiche:
- il sistema di contabilità generale e la composizione del bilancio d’esercizio;
- la redazione del bilancio d’esercizio secondo quanto previsto dal codice civile;
- la valutazione dei valori stimati e congetturati di fine esercizio;
- introduzione al bilancio consolidato;
- l’analisi di bilancio tramite riclassificazione e indici di bilancio;
- la costruzione del rendiconto finanziario.
L’insegnamento è impartito in due moduli (1° semestre cod. 30426 e 2° semestre cod. 30427) che costituiscono un unico percorso didattico.
Più specificatamente, il primo modulo (cod. 30426) affronta le tematiche che seguono:
- la composizione del bilancio d’esercizio tramite scritture contabili, le scritture di apertura dei conti e la destinazione del risultato economico;
- la redazione del bilancio d’esercizio secondo quanto previsto dal codice civile (principi di redazione e schemi di rappresentazione);
- la valutazione dei valori stimati e congetturati di fine esercizio relativi alle rimanenze di magazzino e alle immobilizzazioni materiali e immateriali.
Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- Comprendere come, attraverso la tecnica della partita doppia, si da' rappresentazione in bilancio alle principali operazioni di gestione e, tramite lo svolgimento di scritture di assestamento, si determina il risultato economico di competenza di un esercizio.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- Comporre un bilancio d'esercizio, riclassificarlo secondo il criterio della pertinenza gestionale, e verificare la capacita' dell'impresa di perseguire il principio dell'economicita' tramite il calcolo di opportuni indici di bilancio.
Modalità didattiche
- Lezioni frontali
- Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
- Lavori/Assignment individuali
DETTAGLI
Gli assignment individuali sono basati su esercitazioni (test) da svolgere mediante una piattaforma online.
Metodi di valutazione dell'apprendimento
Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
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STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
L’esame di profitto si svolge esclusivamente in forma scritta, tramite prova generale da sostenere al termine del semestre, secondo quanto previsto dal calendario accademico pubblicato sull’agenda dello studente. Non sono previste prove intermedie.
Le prove d’esame sono costruite in modo da valorizzare gli studenti capaci di attivare le competenze dianzi indicate, proponendo esercizi di diversa tipologia e grado di difficoltà, simili ma non identici a quelli contenuti negli eserciziari.
Materiali didattici
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
Il contenuto del programma è approfondito nei seguenti libri di testo:
- Basic Financial Accounting - a cura di Lombardi Stocchetti G. - Guerini Next, Milano, 2018 (EDIZIONE AGGIORNATA a quanto disposto dal D.Lgs. 139/2015 e dai nuovi principi OIC);
- Valutazioni di bilancio - a cura di Lombardi Stocchetti G. - Pearson, Milano, 2018 (EDIZIONE AGGIORNATA a quanto disposto dal D.Lgs. 139/2015 e dai nuovi principi OIC);
Ulteriore materiale didattico (SLIDE, ESERCIZI, VIDEO DIDATTICI, ESERCITAZIONI E TEST ON-LINE) è disponibile tramite accesso alla piattaforma BBoard dell’Università.
Class group/s taught in English
Mission & Content Summary
MISSION
CONTENT SUMMARY
The course illustrates how to build up a financial statement. In particular, students learn:
- How to read and interpret main business transactions.
- How to apply the double-entry bookkeeping techniques.
- How to evaluate the main accounting items.
The course makes reference, where necessary, to International Financial Reporting Standards (IAS/IFRS) and to the main differences compared to US GAAP.
Intended Learning Outcomes (ILO)
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
- Understand the techniques at the basis of financial reporting preparation. Understand the closing entries and identify the areas which are subject to managerial discretion.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
- Read and understand business transactions in order to prepare companies' Balance Sheet, Income Statement and Cash Flow Statement.
Teaching methods
- Face-to-face lectures
- Exercises (exercises, database, software etc.)
- Case studies /Incidents (traditional, online)
DETAILS
Many in-class exercises and examples help the comprehension of each topic.
Assessment methods
Continuous assessment | Partial exams | General exam | |
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ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
The exam is a final written exam, and counts 100% of the grade. The exam structure is as follows (approximately): 30% multiple choices, 50% exercises, 20% open essays. Please notice the “open essays” the student is challenged on topics and cases discussed in class.
Teaching materials
ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
R. LIBBY, P.A. LIBBY, D.G. SHORT, Financial Accounting, International Edition, McGraw-Hill, 2011, 8th edition.