30310 - SPAGNOLO (II LINGUA) / SPANISH (SECOND LANGUAGE)
Language Center
Orario di ricevimento / Student consultation hours
Orario delle lezioni / Class timetable
Calendario esami / Exam timetable
CLEAM (4 cfu - II sem. - OBS) - CLEF (4 cfu - II sem. - OBS) - CLEACC (4 cfu - II sem. - OBS) - BESS-CLES (4 cfu - II sem. - OBS) - WBB (6 cfu - II sem. - OBS) - BIEF (4 cfu - II sem. - OBS) - BIEM (4 cfu - II sem. - OBS) - BIG (5 cfu - II sem. - OBS | 10 cfu L-LIN/07) - BEMACS (4 cfu - II sem. - OBS)
Docente responsabile dell'insegnamento / Course Director:
MARIA DEL MAR GILARRANZ LAPENA
MARIA DEL MAR GILARRANZ LAPENA
Docenti responsabili delle classi / Instructors:
Classe 1: MIGUEL ANGEL CESTAO LOPEZ, Classe 3: MARIA INMACULADA SANCHEZ BERENGUER, Classe 4: MARIA DEL PILAR VIEDMA POZO, Classe 5: AMANDA GRECIANO PALMA, Classe 6: IGNACIO RODRIGUEZ DE ARCE, Classe 7: MARTA GOMEZ MARTINEZ, Classe 8: AMANDA GRECIANO PALMA, Classe 9: VALERIA RAVERA
Classe 1: MIGUEL ANGEL CESTAO LOPEZ, Classe 3: MARIA INMACULADA SANCHEZ BERENGUER, Classe 4: MARIA DEL PILAR VIEDMA POZO, Classe 5: AMANDA GRECIANO PALMA, Classe 6: IGNACIO RODRIGUEZ DE ARCE, Classe 7: MARTA GOMEZ MARTINEZ, Classe 8: AMANDA GRECIANO PALMA, Classe 9: VALERIA RAVERA
Conoscenze pregresse consigliate / Suggested background knowledge
A2 entry level is advised for active participation in learning activities.
Per una proficua partecipazione alle attività didattiche è consigliato un livello di ingresso pari almeno ad A2
Mission e Programma sintetico / Mission & Content Summary
MISSION
The course aims at providing level B1 (intermediate) general (see CEFR framework) knowledge and skills required to pass the Bocconi internal exam (and beneficial for international Spanish language certification).
Fornire le conoscenze e competenze previste per il livello B1 (intermedio) general del quadro di riferimento europeo (CEFR) necessarie ai fini del superamento dell’esame interno Bocconi ed utili nel caso di sostenimento di certificazione internazionale.
PROGRAMMA SINTETICO / CONTENT SUMMARY
The duration of the course is one semester (2nd semester of 2nd year + general exam) (48 hours).
Students are expected to gain B1 level grammatical, syntactic and lexical skills, both written and oral, dealt with in the course textbook, as well as the main pragmatic and communicative competence.
(For detailed information see the course syllabus)
L’insegnamento è semestrale (secondo semestre del 2° anno + esame generale) (48 ore di didattica).
Il programma prevede l’acquisizione delle competenze grammaticali, sintattiche e lessicali di livello B1, sia scritte che orali, trattate nelle unità dei testi in adozione, così come delle principali competenze pragmatiche e comunicative.
(Per dettagli consultare il programma d’aula)
Risultati di Apprendimento Attesi (RAA) / Intended Learning Outcomes (ILO)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE / KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di... / At the end of the course student will be able to...
B1 Level - (intermediate) general
Knowledge
Students will acquire solid knowledge of the fundamentals of grammar and syntax and the vocabulary will be wide enough to enable some degree of independence in written and oral expression and comprehension in familiar situations (threshold level) and at work.
B1 - Livello intermedio general
Conoscenze
Lo studente avrà acquisito le fondamentali conoscenze grammaticali e sintattiche ed un range lessicale sufficientemente ampio da consentire una moderata autonomia di espressione e comprensione in situazioni familiari (livello “soglia”) e sul lavoro.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE / APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di... / At the end of the course student will be able to...
B1 Level - (intermediate) general
Skills
Students will be able to: write simple but well-structured texts, briefly express and explain their opinion, understand other persons as long as they do not speak too fast or unclearly, participate in conversations about familiar topics.
B1 - Livello intermedio general
Capacità di applicare conoscenze
Lo studente saprà produrre un testo semplice ma coerente; saprà descrivere e spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni; sarà in grado di comprendere interlocutori che si esprimono in modo chiaro e sufficientemente lento e di partecipare a conversazioni su argomenti noti.
Modalità didattiche / Teaching methods
- Lezioni
- Esercitazioni pratiche
- Lavori/Assignment individuali
- Lavori/Assignment di gruppo
- Interazione/Gamification
DETTAGLI / DETAILS
Please, see the course syllabus for detailed information.
Per dettagli consultare il programma d’aula.
Metodi di valutazione dell'apprendimento / Assessment methods
| Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
|---|---|---|---|
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x | ||
|
x | ||
|
x |
STUDENTI FREQUENTANTI / ATTENDING STUDENTS
ALL THOSE WHO ARE ASSIGNED TO A CLASS AND ATTENDED AT LEAST A 75% OF THE TOTAL COURSE HOURS ARE CONSIDERED ATTENDING STUDENTS
The internal Bocconi exam is aimed at assessing four skills: reading, writing, listening and speaking, as with international certifications.
The mark is expressed out of 30.
Student can sit the exam (“general” mode) after the end of the teaching period.
In addition, continuous assessment will be applied over the semester. For further details please refer to the course syllabus.
SONO CONSIDERATI STUDENTI FREQUENTANTI TUTTI COLORO CHE SONO ASSEGNATI A LLA CLASSE DI DIDATTICA A FREQUENTINO ALMENO IL 75% DEL MONTEORE DEL CORSO
L’esame interno Bocconi è finalizzato a valutare quattro abilità: reading, writing, listening e speaking, in analogia al modello delle certificazioni internazionali.
La valutazione prevede voto in trentesimi.
L’esame può essere superato attraverso prove generali a partire dal primo appello successivo al termine della didattica.
Inoltre, è previsto continuous assessment nel semestre di didattica. Per informazioni dettagliate consultare il programma d’aula.
STUDENTI NON FREQUENTANTI / NOT ATTENDING STUDENTS
ALL THOSE WHO ARE NOT ASSIGNED TO A CLASS OR ATTENDED LESS THAN A 75% OF THE TOTAL COURSE HOURS ARE CONSIDERED NON ATTENDING STUDENTS
The internal Bocconi exam is aimed at assessing four skills: reading, writing, listening and speaking, as with international certifications.
The mark is expressed out of 30.
Student can sit the exam (“general” mode) after the end of the teaching period. For further details please refer to the course syllabus.
SONO CONSIDERATI STUDENTI NON FREQUENTANTI TUTTI COLORO CHE NON SONO ASSEGNATI ALLA CLASSE DI DIDATTICA O CHE FREQUENTINO MENO DEL 75% DEL MONTEORE DEL CORSO
L’esame interno Bocconi è finalizzato a valutare quattro abilità: reading, writing, listening e speaking, in analogia al modello delle certificazioni internazionali.
La valutazione prevede voto in trentesimi.
L’esame può essere superato attraverso prove generali a partire dal primo appello successivo al termine della didattica. Per informazioni dettagliate consultare il programma d’aula.
Materiali didattici / Teaching materials
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI / ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS
Teaching materials are the same for both attending and non-attending students; namely:
- Gilarranz Lapeña, M. Bordonaba Zabalza, M.C. Negociar en español. Comunicación, Gramática y cultura en lengua española, EGEA, Milano 2015
- Tano, M., Expertos. Curso avanzado de español orientado al mundo del trabajo. Libro del alumno. Difusión. Barcelona, 2009.
Sono previsti gli stessi materiali didattici per studenti frequentanti e non; in particolare:
- Gilarranz Lapeña, M. Bordonaba Zabalza, M.C. Negociar en español. Comunicación, Gramática y cultura en lengua española, EGEA, Milano 2015
- Tano, M., Expertos. Curso avanzado de español orientado al mundo del trabajo. Libro del alumno. Difusión. Barcelona, 2009.
Modificato il 20/12/2024 14:05