Course 2024-2025 a.y.

30307 - FRANCESE (II LINGUA) / FRENCH (SECOND LANGUAGE)

Language Center


Orario di ricevimento / Student consultation hours
Orario delle lezioni / Class timetable
Calendario esami / Exam timetable
CLEAM (4 cfu - II sem. - OBS) - CLEF (4 cfu - II sem. - OBS) - CLEACC (4 cfu - II sem. - OBS) - BESS-CLES (4 cfu - II sem. - OBS) - WBB (6 cfu - II sem. - OBS) - BIEF (4 cfu - II sem. - OBS) - BIEM (4 cfu - II sem. - OBS) - BIG (5 cfu - II sem. - OBS  |  10 cfu L-LIN/04) - BEMACS (4 cfu - II sem. - OBS)
Docente responsabile dell'insegnamento / Course Director:
FREDERIC SIMON

Modulo / Module: Liv. B1
Docenti responsabili delle classi / Instructors:
Classe 1: CONSTANCE GODET, Classe 2: HADAM OUDGHIRI, Classe 3: FREDERIC SIMON, Classe 4: PIERPAOLO CAROTENUTO, Classe 5: HADAM OUDGHIRI, Classe 6: CONSTANCE GODET, Classe 7: SUSANNA RAGNO


Conoscenze pregresse consigliate / Suggested background knowledge

A2 (elementary) entry level is advised for active participation in learning activities. Per una proficua partecipazione alle attività didattiche è consigliato un livello di ingresso pari ad A2 (elementare).

Mission e Programma sintetico / Mission & Content Summary

MISSION

The course aims at providing level B1 (intermediate) general (see CEFR framework) knowledge and skills required to pass the Bocconi internal exam (and beneficial for international French language certification). Fornire le conoscenze e competenze previste per il livello B1 (intermedio) generale del quadro di riferimento europeo (CEFR) necessarie ai fini del superamento dell’esame interno Bocconi ed utili nel caso di sostenimento di certificazione internazionale.

PROGRAMMA SINTETICO / CONTENT SUMMARY

The duration of the course is one semester (2nd semester of 2nd year) (48 hours + general exam).

 

The course deals with the main topics of grammar, syntax and vocabulary related to all the chapters of the 2nd volume of the textbook: Logement, Sport, Travail, Santé, Tourisme, Art, Gastronomie, Spectacle...). It deals also with listening and reading of documents corresponding to the required level.

(Details in the course syllabus)


 

L’insegnamento è semestrale (secondo semestre del 2° anno) (48 ore di didattica + prova generale).

 

Il programma prevede la trattazione degli argomenti di grammatica e sintassi nonché l’acquisizione del lessico contenuti nei moduli del 2° volume del libro in adozione, relativi agli ambiti della vita quotidiana (ad esempio: Abitazione, Sport, Lavoro, Salute, Turismo, Arte, Gastronomia, Spettacolo) ed inoltre ascolti o letture di documenti adeguati al livello richiesto.
(Per dettagli consultare il
programma d’aula)


Risultati di Apprendimento Attesi (RAA) / Intended Learning Outcomes (ILO)

CONOSCENZA E COMPRENSIONE / KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di... / At the end of the course student will be able to...

 

B1 Level (intermediate) general:

 

Students will acquire solid knowledge of the fundamentals of grammar and syntax and the vocabulary will be wide enough to enable some degree of independence in written and oral expression and comprehension in familiar situations (threshold level)

 

Livello B1 (intermedio) generale:

 

Lo studente avrà acquisito le fondamentali conoscenze grammaticali e sintattiche ed un range lessicale sufficientemente ampio da consentire una moderata autonomia di espressione e comprensione in situazioni familiari (livello “soglia”).

CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE / APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di... / At the end of the course student will be able to...

 

B1 Level (intermediate) general:

 

Students will be able to write simple but well-structured texts, briefly express and explain their opinion, understand other persons as long as they do not speak too fast or unclearly, participate in conversations about familiar topics.

 

Livello B1 (intermedio) generale:

 

Lo studente saprà produrre un testo semplice ma coerente, saprà descrivere e spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni, sarà in grado di comprendere interlocutori che si esprimono in modo chiaro e sufficientemente lento e di partecipare a conversazioni su argomenti noti.
 


Modalità didattiche / Teaching methods

  • Lezioni
  • Esercitazioni pratiche
  • Lavori/Assignment individuali
  • Lavori/Assignment di gruppo
  • Interazione/Gamification

DETTAGLI / DETAILS

Details in the course syllabus.

 

Per dettagli consultare il programma d’aula.


Metodi di valutazione dell'apprendimento / Assessment methods

  Accertamento in itinere Prove parziali Prova generale
  • Prova individuale orale
    x
  • Prova individuale scritta (tradizionale/online)
    x
  • 2 test in itinere
x    

STUDENTI FREQUENTANTI / ATTENDING STUDENTS

ALL THOSE WHO ARE ASSIGNED TO A CLASS AND ATTENDED AT LEAST A 75% OF THE TOTAL COURSE HOURS ARE CONSIDERED ATTENDING STUDENTS

The internal Bocconi exam is aimed at assessing four skills: reading, writing, listening and speaking, as with international certifications.

The mark is expressed out of 30.

Student can sit the exam (“general” mode) after the end of the teaching period.

In addition, continuous assessment will be applied over the semester. For further details please refer to the course syllabus.

 

SONO CONSIDERATI STUDENTI FREQUENTANTI TUTTI COLORO CHE SONO ASSEGNATI ALLA CLASSE DI DIDATTICA A FREQUENTINO ALMENO IL 75% DEL MONTEORE DEL CORSO.

L’esame interno Bocconi è finalizzato a valutare quattro abilità: reading, writing, listening e speaking, in analogia al modello delle certificazioni internazionali.

La valutazione prevede voto in trentesimi.

L’esame può essere superato attraverso prove generali a partire dal primo appello successivo al termine della didattica.

Inoltre, è previsto continuous assessment nel semestre di didattica. Per informazioni dettagliate consultare il programma d’aula.


STUDENTI NON FREQUENTANTI / NOT ATTENDING STUDENTS

ALL THOSE WHO ARE NOT ASSIGNED TO A CLASS OR ATTENDED LESS THAN A 75% OF THE TOTAL COURSE HOURS ARE CONSIDERED NON ATTENDING STUDENTS

The internal Bocconi exam is aimed at assessing four skills: reading, writing, listening and speaking, as with international certifications.

The mark is expressed out of 30.

Student can sit the exam (“general” mode) after the end of the teaching period. For further details please refer to the course syllabus.

 

SONO CONSIDERATI STUDENTI NON FREQUENTANTI TUTTI COLORO CHE NON SONO ASSEGNATI ALLA CLASSE DI DIDATTICA O CHE FREQUENTINO MENO DEL 75% DEL MONTEORE DEL CORSO.

 

L’esame interno Bocconi è finalizzato a valutare quattro abilità: reading, writing, listening e speaking, in analogia al modello delle certificazioni internazionali.

La valutazione prevede voto in trentesimi.

L’esame può essere superato attraverso prove generali a partire dal primo appello successivo al termine della didattica. Per informazioni dettagliate consultare il programma d’aula.


Materiali didattici / Teaching materials


STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI / ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS

 

Teaching materials are the same for both attending and non-attending students; namely:

 

  • MIQUEL C., Vite et bien 2, CLE INTERNATIONAL, Paris 2018
  • B.M. SAN PIETRO, Grammaire contrastive Français-Anglais, Ed. UTET 2023  

 

Sono previsti gli stessi materiali didattici per studenti frequentanti e non; in particolare:
 

  • MIQUEL C., Vite et bien 2, CLE INTERNATIONAL, Paris 2018
  • B.M. SAN PIETRO, Grammaire contrastive Français-Anglais, Ed. UTET 2023  
Modificato il 20/12/2024 13:53