30004 - DIRITTO - MODULO 2 (PUBBLICO) / LAW - MODULE 2 (PUBLIC LAW)
For the instruction language of the course see class group/s below
Classe 1: LORENZO CUOCOLO, Classe 2: LORENZO CUOCOLO, Classe 3: LUCA MEZZETTI, Classe 4: LUCA MEZZETTI, Classe 5: GIUSEPPE FRANCO FERRARI, Classe 6: AMEDEO BIANCHI, Classe 7: GIANCARLO RANDO, Classe 8: TOMMASO AMICO DI MEANE, Classe 9: ARIANNA VEDASCHI, Classe 10: EDMONDO MOSTACCI
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Class-group lessons delivered on campus
Lo studio del diritto pubblico è inteso a consentire allo studente di acquisire le nozioni fondamentali sull'ordinamento costituzionale italiano, nella prospettiva della sua evoluzione storica ed alla luce del processo di integrazione europea. In particolare, il corso si propone di guidare allo studio dei principi costituzionali, della forma di governo, del sistema delle fonti e delle posizioni giuridiche in ambito pubblicistico. Specifica attenzione è dedicata ai principi costituzionali incidenti sui rapporti tra autorità e libertà nella sfera della cultura e dell’economia.
- Le istituzioni politiche, lo Stato moderno, il costituzionalismo. Le forme di Stato e di governo. I rapporti con gli altri Stati e le organizzazioni internazionali.
- La forma di governo in Italia.
- Il Parlamento: organizzazione, garanzie e funzioni.
- Il Presidente della Repubblica: suo ruolo nella forma di governo ed altre funzioni.
- Il Governo e l’esecutivo.
- La Pubblica Amministrazione: principi costituzionali e caratteri dell’azione amministrativa; l’atto amministrativo.
- Decentramento ed autonomie.
- La giustizia. Caratteri organizzativi e funzionali del potere giudiziario. La Corte costituzionale.
- Le fonti del diritto. Atto, disposizione, norma, interpretazione; efficacia e validità. Le lacune, le antinomie ed i criteri per risolverle.
- La Costituzione e le leggi costituzionali. La legge ordinaria e altre fonti primarie. Le leggi regionali. Il referendum. I regolamenti e gli altri atti normativi secondari.
- Le libertà e i diritti. Le loro diverse modalità di tutela costituzionale. Le libertà economiche.
- Illustrare i principi e l'assetto strutturale dell'ordinamento costituzionale italiano.
- Distinguere l’efficacia di atti appartenenti a diversi ranghi della gerarchia delle fonti.
- Conoscere le modalità di organizzazione e di azione della Pubblica Amministrazione.
- Riconoscere i criteri che ispirano l’interazione fra i diversi livelli di governo.
- Definire il rapporto fra l’ordinamento nazionale e gli altri ordinamenti giuridici.
- Spiegare le modalità di tutela delle prerogative individuali dall’intervento pubblico.
- Interpretare il testo della Costituzione.
- Giustificare i percorsi argomentativi proposti da dottrina e giurisprudenza.
- Valutare l’azione amministrativa con riguardo ai principi costituzionali in materia.
- Lezioni frontali
- Testimonianze (in aula o a distanza)
Il corso prevede testimonianze di esperti docenti della materia presso altre Università dedicate ad approfondimenti di singoli temi oggetto dell’attività di ricerca degli stessi e di membri che ricoprano ruoli in rilevanti istituzioni della Repubblica oggetto del corso, volte ad offrire agli studenti uno spaccato della vita all’interno delle istituzioni medesime. Una assidua frequenza alle lezioni è consigliata per integrare i contenuti del testo adottato.
Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
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x | x |
- Ciascuna delle due prove parziali si compone di due domande a risposta aperta, cui rispondere in uno spazio limitato ed in un tempo assegnato.
- La prova generale si compone di tre domande a risposta aperta, alle quali lo studente risponde in un tempo e spazio limitato.
Le domande delle prove parziali, così come le domande ai primi due appelli della prova generale, sono costruite in modo da essere class specific, in modo da conferire valore alla frequenza degli studenti. Sia al parziale che al generale, costituiscono criteri di valutazioni – oltre alla correttezza della risposta – la capacità di una sintesi critica, la selezione degli argomenti presentati, e la correttezza del linguaggio specifico della materia.
Relativamente al Diritto costituzionale italiano:
- G.F. FERRARI, Lezioni di diritto pubblico, EGEA, 2018 (per le parti/paragrafi da omettere si rinvia al programma dettagliato pubblicato sul Bboard).
Codici normativi:
- P. COSTANZO, Testi normativi per lo studio del Diritto costituzionale italiano ed europeo, Torino, Giappichelli, ultima edizione.
Sul Bboard sono inoltre pubblicate le slides relative a ciascuna lezione.
Class group/s taught in English
Class-group lessons delivered on campus
None.
The main purpose of this course is to provide students with an advanced introduction to public law, with a focus on the interaction between law and economics.
- Introduction: sources of law, constitutions, constitutional amendments constitutional statutes, ordinary statutes, law decrees, legislative decrees and delegated legislation, bye-laws and regulations.
- Forms of State and Transitions to Democracy. Forms of Government. Electoral laws.
- Federalism, Regionalism and Devolution in a comparative context.
- Constitutional Justice: composition, role and functions of Constitutional and Supreme Courts.
- The fundamental aspects of American and European models of constitutional review.
- Classification of court judgments and analysis of decision-making techniques.
- The legal system of the European Union: system of legal sources and the relationship between European law and domestic legislation; the institutional structure; the evolution of the case law of the CJEU and domestic courts.
- Political, economic and civil rights and related safeguards in a comparative context.
- Constitutional law issues relating to the sphere of arts, culture and communication.
- Know the principles and the structural setting of Italian constitutional system, in its historical evolution and its current dimension, with particular regard to the institutional organization, system of legal sources and guarantees of fundamental rights.
- Interpret the Constitution, framing it in the political context, and estimate the impacts of constitutional and legislative provisions on the functioning of the state and the individual life.
- Face-to-face lectures
- Guest speaker's talks (in class or in distance)
- Case studies /Incidents (traditional, online)
- Guest speakers’ talks include lectures given by professors and experts with a specific focus and expertise in the field of arts, culture and communication.
- Case studies may be discussed at the beginning of some classes to introduce the subject of the relevant lectures or specific “hot topics”.
Continuous assessment | Partial exams | General exam | |
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x | x | ||
x |
The assessment method includes a partial exam and an end-of-term exam attributing 100% of the final grade.
The partial exam and end-of-term exam format is the same for attending and non-attending students, but the content is different. Students can enroll in a general written exam if they fail the partial or end-of-term partial exam. The content of the exam for attending students is class-specific and based on the workbook plus additional readings discussed throughout the course.
The assessment method includes a partial exam and an end-of-term exam attributing 100% of the final grade. The partial exam and end-of-term exam format is the same for attending and non-attending students, but the content is different. Students can enroll in a general written exam if they fail the partial or end-of-term partial exam. The content of the exam for attending students is class-specific and based on the workbook plus additional readings discussed throughout the course.
- G.F.Ferrari, Introduction to Italian Public Law, Milan, 2018 (selected chapters)
- Readings published on Blackboard
- G.F.Ferrari, Introduction to Italian Public Law, Milan, 2018 (all the chapters)
Classe/i impartita/e in lingua italiana
Class-group lessons delivered on campus
Il corso mira a consentire allo studente di acquisire le nozioni fondamentali sull’ordinamento costituzionale italiano, nella prospettiva della sua evoluzione storica ed alla luce del processo di integrazione europea. In particolare, il corso si propone di guidare allo studio dei principi costituzionali, della forma di governo, del sistema delle fonti e delle posizioni giuridiche in ambito pubblicistico. Specifica attenzione è dedicata ai principi costituzionali incidenti sui rapporti tra autorità e libertà nella sfera della cultura e dell’economia.
- Lo Stato, forme di Stato, forme di governo, la forma dell’Unione.
- Sistemi elettorali e forma di governo italiana.
- Il Governo.
- Il Parlamento.
- Il Presidente della Repubblica.
- L’amministrazione pubblica e gli atti e i provvedimenti amministrativi.
- L’amministrazione della giustizia.
- Le fonti del diritto e la Costituzione.
- Le fonti dell’ordinamento italiano e le fonti dell’Unione.
- Le Regioni, il governo locale e le fonti delle autonomie.
- La giustizia costituzionale.
- I diritti e le libertà.
Conoscere i principi e l'assetto strutturale dell'ordinamento costituzionale italiano, nella sua evoluzione storica e nella sua dimensione attuale, con particolare riguardo all'organizzazione costituzionale, al sistema delle fonti e alla garanzia dei diritti fondamentali.
- Lezioni frontali
- Testimonianze (in aula o a distanza)
- Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
Conferenze tenute da professori ed esperti con un focus specifico e competenze nel campo delle arti, della cultura e della comunicazione.
Accertamento in itinere | Prove parziali | Prova generale | |
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x | |||
x |
Lo studente può scegliere fra due modalità:
Due prove parziali così strutturate:
- 2 domande a risposta aperta, entrambe class specific.
- Le domande devono essere completate nello spazio massimo di 30 righe.
- La prova è da completare in 50 minuti.
- Il voto finale è dato dalla media delle due prove parziali.
- Lo studente deve ottenere almeno 18/30 in ciascuna prova perché l’esame possa ritenersi superato.
- Lo studente è tenuto a redigere le risposte in grafia comprensibile, pena la non valutazione delle stesse.
- Lo studente non può rifiutare il voto ottenuto.
Un esame generale così strutturato:
- 3 domande a risposta aperta, class specific nei primi due appelli (in concomitanza con la seconda prova parziale) mentre uguali per tutte le classi nei restanti due appelli.
- Le domande devono essere completate nello spazio massimo di 25 righe.
- La prova è da completare in 60 minuti.
- Lo studente è tenuto a redigere le risposte in grafia comprensibile, pena la non valutazione delle stesse.
- Lo studente non può rifiutare il voto ottenuto.
L'esame consiste in:
Una prova generale così strutturata:
- 3 domande a risposta aperta, class specific nei primi due appelli (in concomitanza con la seconda prova parziale) mentre uguali per tutte le classi nei restanti due appelli.
- Le domande devono essere completate nello spazio massimo di 25 righe.
- La prova è da completare in 60 minuti.
- Lo studente è tenuto a redigere le risposte in grafia comprensibile, pena la non valutazione delle stesse.
- Lo studente non può rifiutare il voto ottenuto.
- G.F. FERRARI, L. CUOCOLO, A. VEDASCHI, O. POLLICINO (a cura di), Lezioni di diritto pubblico, Egea, 2018;
- P. COSTANZO, Testi normativi per lo studio del diritto costituzionale italiano ed europeo, Torino, Giappichelli, ultima edizione disponibile.
- G.F. FERRARI, L. CUOCOLO, A. VEDASCHI, O. POLLICINO (a cura di), Lezioni di diritto pubblico, Egea, 2018.