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Course 2018-2019 a.y.

20369 - LINGUA ITALIANA (1a PARTE) [ITALIAN LANGUAGE (PART 1)]

Language Center

Course taught in Italian

IM (I/II sem. - OP)
Course Director:
ELISA TURRA

Modulo: Livello B1
Docenti responsabili delle classi:
Classe 1: MARINA MATTEI: DA DEFINIRE, Classe 2: MARCO CONTINI: DA DEFINIRE, Classe 3: SILVIA MEMELLI: DA DEFINIRE, Classe 4: ELISA TURRA, Classe 5: ELISA TURRA: DA DEFINIRE, Classe 87: DA DEFINIRE, Classe 88: DA DEFINIRE, Classe 89: DA DEFINIRE


Class-group lessons delivered  on campus

Prerequisiti

Per una proficua partecipazione al corso B1 business si consiglia di frequentare il precorso nel semestre precedente.


Mission e Programma sintetico
MISSION

Portare lo studente ad un livello di competenza B1 business.

PROGRAMMA SINTETICO

L'insegnamento è strutturato in un unico modulo annuale.

II semestre del 1° anno (codice 20369, 48 ore,  solo didattica).

I semestre del 2° anno (codice 20375, 24 ore, didattica + esame).

 

Il codice 20369 segue le unità dei testi in adozione. Per maggiori dettagli consultare il programma d'aula sul sito www.unibocconi.it/centrolinguistico


Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...

Avere una discreta padronanza del lessico generale e delle principali strutture grammaticali necessarie per il superamento della prima prova parziale.

CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...

Al termine del corso lo studente avrà acquisito le strutture morfosintattiche di base e sarà in grado di interagire in un contesto accademico.


Modalità didattiche
  • Lezioni frontali
  • Testimonianze (in aula o a distanza)
  • Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
  • Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
  • Lavori/Assignment individuali
  • Lavori/Assignment di gruppo
  • Altre attivita' d'aula interattive (role playing, business game, simulation, online forum, instant polls)
DETTAGLI

Per ulteriori dettagli si consiglia di consultare il sito www.unibocconi.it/centrolinguistico


Metodi di valutazione dell'apprendimento
  Accertamento in itinere Prove parziali Prova generale
  • Prova individuale scritta (tradizionale/online)
  •   x x
  • Prova individuale orale
  •     x
  • Partecipazione in aula (virtuale, fisica)
  • x    
    STUDENTI FREQUENTANTI

    Al termine della didattica del codice 20369  livello B1 business è prevista la prima prova parziale scritta per i frequentanti con valutazione in trentesimi.

     

    STUDENTI NON FREQUENTANTI

    Non è prevista alcuna prova di accertamento del codice 20369 livello B1 business per i non frequentanti.

     

     

     


    Materiali didattici
    STUDENTI FREQUENTANTI

    Testi d'esame

     

    • Turra, E. Azione! Loescher, 2017
    • Nocchi, S. Italian Grammar in Practice, Alma, 2002
    STUDENTI NON FREQUENTANTI

    Testi d'esame

     

    • Turra, E. Azione! Loescher, 2017
    • Nocchi, S. Italian Grammar in Practice, Alma, 2002

     

    Gli studenti non frequentanti dovranno svolgere una serie di attività extra in autoapprendimento e preparare per l'esame orale una serie di testi che verranno pubblicati su Blackboard.

     

    Per ulteriori dettagli si consiglia di consultare il programma d'aula sul sito www.unibocconi.it/centrolinguistico

    Modificato il 04/07/2018 11:49

    Go to modules: Livello B1 - Certif - precorso - Livello A2

    Modulo: Certif
    Docenti responsabili delle classi:
    Classe 1: MARINA MATTEI: DA DEFINIRE, Classe 2: MARCO CONTINI: DA DEFINIRE, Classe 3: SILVIA MEMELLI: DA DEFINIRE, Classe 4: ELISA TURRA, Classe 5: ELISA TURRA: DA DEFINIRE, Classe 87: DA DEFINIRE, Classe 88: DA DEFINIRE, Classe 89: DA DEFINIRE


    Class-group lessons delivered  on campus

    Prerequisiti

    Per una proficua partecipazione al corso per la preparazione alla certificazione di livello B2, si consiglia un livello di partenza pari ad almeno A2/B1.


    Mission e Programma sintetico
    MISSION

    Preparare lo studente alla certificazione di livello B2 generale.

    PROGRAMMA SINTETICO

    L'insegnamento è strutturato in un unico modulo semestrale

    II semestre del 1° anno (codice 20369, 48 ore)

     

    Il codice 20369 segue le unità dei testi in adozione. Per maggiori dettagli consultare il programma d'aula sul sito www.unibocconi.it/centrolinguistico


    Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
    CONOSCENZA E COMPRENSIONE
    Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...

    Avere una discreta padronanza del lessico generale e delle principali strutture grammaticali necessarie per il superamento della certificazione di livello B2 generale.

    CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
    Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...

    Interagire efficacemente in un contesto accademico e di scrivere documenti di una certa lunghezza e complessità.


    Modalità didattiche
    • Lezioni frontali
    • Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
    • Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
    • Lavori/Assignment individuali
    • Lavori/Assignment di gruppo
    • Altre attivita' d'aula interattive (role playing, business game, simulation, online forum, instant polls)
    DETTAGLI

    Per ulteriori informazioni si consiglia di consultare il programma dettagliato sul sito www.unibocconi.it/centrolinguistico


    Metodi di valutazione dell'apprendimento
      Accertamento in itinere Prove parziali Prova generale
  • Prova individuale scritta (tradizionale/online)
  • x    
  • Assignment individuale (relazione, esercizio, dimostrazione, progetto etc.)
  • x    
  • Assignment di gruppo (relazione, esercizio, dimostrazione, progetto etc.)
  • x    
  • Partecipazione in aula (virtuale, fisica)
  • x    
    STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

    I metodi di valutazione sono quelli adottati dagli enti certificatori.


    Materiali didattici
    STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

    Materiale a cura del docente.

     

    Testo di grammatica consigliato:

     

    • Ricci, M. Via della Grammatica Edilingua, 2011
    Modificato il 04/07/2018 11:50

    Modulo: precorso
    Docenti responsabili delle classi:
    Classe 1: MARINA MATTEI: DA DEFINIRE, Classe 2: MARCO CONTINI: DA DEFINIRE, Classe 3: SILVIA MEMELLI: DA DEFINIRE, Classe 4: ELISA TURRA, Classe 5: ELISA TURRA: DA DEFINIRE, Classe 87: DA DEFINIRE, Classe 88: DA DEFINIRE, Classe 89: DA DEFINIRE


    Class-group lessons delivered  on campus

    Prerequisiti

    Per una proficua partecipazione al corso B1 business si consiglia di frequentare il precorso nel semestre precedente.


    Mission e Programma sintetico
    MISSION

    The aim of the course is to bring the student up to a Business B2 level, which means they can: • Understand the main points in current affairs or of personal interest. • Follow with ease a discussion in his/her field of specialization. • Understand texts written in business language. • Write basic business letters and reports • Produce a simple text about professional situations. • Convey information both written and orally • Express personal opinions and reasons.

    PROGRAMMA SINTETICO

    The course is divided into core topics. Around these topics students will practice and develop the appropriate skills expected at this level.

     

    • Starting a business
    • Advertising
    • Branding
    • Management
    • Ethical economics
    • Training
    • The work place
    • Company benefits
    • New business and the future
    • Recruitment

    Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
    CONOSCENZA E COMPRENSIONE
    Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
    • Understand brief, authentic texts on familiar business topics;
    • Understand the main points, important details, and key words when people are speaking naturally;
    • Use  common structures of English appropriately to produce long and  short writtentexts.
       

    The course takes into account the fact that the students are learning the language for use in professional situations (Business English).

    CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
    Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
    • Understand brief, authentic texts on familiar business topics;
    • Understand the main points, important details, and key words when people are speaking naturally;
    • Use  common structures of English appropriately to produce long and  short writtentexts.
       

    The course takes into account the fact that the students are learning the language for use in professional situations (Business English).


    Modalità didattiche
    DETTAGLI
    • Face-to-face lecture: these will be conducted by the professor who is assigned to the course
    • Exercises (Exercises, database, software etc.): these will be selected at the consent of the professor  from the materials available to them
    • Individual assignments: these will be assigned by the professor during the 1st Interactive class
    • activities : role playing and simulation activities

    Metodi di valutazione dell'apprendimento
    STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

    There is no final exam.


    Materiali didattici
    STUDENTI FREQUENTANTI

    Testi d'esame

     

    • Turra, E. Azione! Loescher, 2017
    • Nocchi, S. Italian Grammar in Practice, Alma, 2002
    STUDENTI NON FREQUENTANTI

    Testi d'esame

     

    • Turra, E. Azione! Loescher, 2017
    • Nocchi, S. Italian Grammar in Practice, Alma, 2002

     

    Gli studenti non frequentanti dovranno svolgere una serie di attività extra in autoapprendimento e preparare per l'esame orale una serie di testi che verranno pubblicati su Blackboard.

     

    Per ulteriori dettagli si consiglia di consultare il programma d'aula sul sito www.unibocconi.it/centrolinguistico

    Modificato il 04/07/2018 11:49

    Modulo: Livello A2
    Docenti responsabili delle classi:
    Classe 1: MARINA MATTEI: DA DEFINIRE, Classe 2: MARCO CONTINI: DA DEFINIRE, Classe 3: SILVIA MEMELLI: DA DEFINIRE, Classe 4: ELISA TURRA, Classe 5: ELISA TURRA: DA DEFINIRE, Classe 87: DA DEFINIRE, Classe 88: DA DEFINIRE, Classe 89: DA DEFINIRE


    Class-group lessons delivered  on campus

    Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
    CONOSCENZA E COMPRENSIONE
    Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...

    Avere una discreta padronanza del lessico generale e delle principali strutture grammaticali necessarie per il superamento della prima prova parziale.

    CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
    Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...

    Al termine del corso lo studente avrà acquisito le strutture morfosintattiche di base e sarà in grado di interagire in un contesto accademico.


    Modalità didattiche
    DETTAGLI

    Per ulteriori dettagli si consiglia di consultare il sito www.unibocconi.it/centrolinguistico


    Metodi di valutazione dell'apprendimento
    STUDENTI FREQUENTANTI

    Al termine della didattica del codice 20369  livello B1 business è prevista la prima prova parziale scritta per i frequentanti con valutazione in trentesimi.

     

    STUDENTI NON FREQUENTANTI

    Non è prevista alcuna prova di accertamento del codice 20369 livello B1 business per i non frequentanti.

     

     

     


    Materiali didattici
    STUDENTI FREQUENTANTI

    Testi d'esame

     

    • Turra, E. Azione! Loescher, 2017
    • Nocchi, S. Italian Grammar in Practice, Alma, 2002
    STUDENTI NON FREQUENTANTI

    Testi d'esame

     

    • Turra, E. Azione! Loescher, 2017
    • Nocchi, S. Italian Grammar in Practice, Alma, 2002

     

    Gli studenti non frequentanti dovranno svolgere una serie di attività extra in autoapprendimento e preparare per l'esame orale una serie di testi che verranno pubblicati su Blackboard.

     

    Per ulteriori dettagli si consiglia di consultare il programma d'aula sul sito www.unibocconi.it/centrolinguistico

    Modificato il 04/07/2018 11:49