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Course 2019-2020 a.y.

20250 - FINANCIAL MANAGEMENT (ADVANCED TOPICS)

Department of Finance

Course taught in Italian

Go to class group/s: 31

CLMG (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - M (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - IM (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - MM (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - AFC (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - CLELI (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - ACME (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - DES-ESS (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - EMIT (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - GIO (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - DSBA (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - PPA (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09) - FIN (6 credits - I sem. - OP  |  SECS-P/09)
Course Director:
MARIO MASSARI

Classi: 31 (I sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 31: MARIO MASSARI


Class-group lessons delivered  on campus

Conoscenze pregresse consigliate

E' preferibile che gli studenti che desiderano frequentare il corso abbiano maturato buone conoscenze nel campo dei principi contabili, dell'analisi di bilancio e nel campo della Finanza Aziendale.


Mission e Programma sintetico
MISSION

Il corso intende fornire una visione operativa della gestione finanziaria delle imprese (in particolare delle imprese non finanziarie), anche tenendo conto degli scenari che caratterizzano i mercati finanziari e le congiunture di settore. Vengono approfonditi i temi relativi alla gestione dell’attivo e del passivo delle imprese con riferimento a: - Gestione dei Balance Sheet items. - Sostenibilità dell’indebitamento in una prospettiva di medio-lungo termine. - Pianificazione delle operazioni di ricorso al mercato.

PROGRAMMA SINTETICO
  • La gestione finanziaria di situazioni di stress.
  • La rifocalizzazione dei piani aziendali e le conseguenti riallocazioni di risorse.
  • La pianificazione delle operazioni di ricorso al mercato finanziario in scenari di crisi.
  • L’analisi della sostenibilità dell’indebitamento in una prospettiva di medio-lungo termine e in contesto di elevata incertezza.

Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
  • Comprendere i compiti fondamentali dei responsabili della gestione finanziaria aziendale.
  • Comprendere le logiche di gestione delle attività e delle passività aziendali.
  • Comprendere le logiche delle società che interagiscono con il mercato finanziario e mobiliare.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
  • Realizzare analisi di cash flow e proiezioni di medio e lungo termine.
  • Utilizzare le tecniche per trattare l'incertezza in campo aziendale.
  • Discutere con un approccio critico i principi teorici della Finanza Aziendale.

Modalità didattiche
  • Lezioni frontali
  • Testimonianze (in aula o a distanza)
  • Lavori/Assignment di gruppo
DETTAGLI
  • Le testimonianze di responsabili dell'Area Finanza di grandi gruppi si pongono quale obbiettivo di fare acquisire una diretta conoscenza delle principali attività svolte nell'ambito della gestione finanziaria.
  • Nei lavori di gruppo gli studenti devono utilizzare le metodologie di analisi e di previsione finanziaria con l'obbiettivo di apprezzare la sostenibilità di un programma di investimenti e la capacità di servire il debito in differenti condizioni di stress. 

Metodi di valutazione dell'apprendimento
  Accertamento in itinere Prove parziali Prova generale
  • Prova individuale scritta (tradizionale/online)
  •     x
  • Assignment individuale (relazione, esercizio, dimostrazione, progetto etc.)
  •     x
  • Assignment di gruppo (relazione, esercizio, dimostrazione, progetto etc.)
  • x    
  • Partecipazione in aula (virtuale, fisica)
  •   x  
    STUDENTI FREQUENTANTI

    Per i frequentanti, l’esame è in forma scritta e consiste nella discussione di un caso aziendale.

    STUDENTI NON FREQUENTANTI

    Per i non frequentanti, l’esame è in forma scritta (domande aperte) e viene indicato successivamente il materiale di riferimento per la sua preparazione. In considerazione dell'organizzazione del corso, la partecipazione attiva e la presenza in aula sono peraltro essenziali.


    Materiali didattici
    STUDENTI FREQUENTANTI
    • Articoli e documenti distribuiti dal docente.
    • Materiale elaborato dagli stessi studenti nell'ambito dei lavori di gruppo.
    STUDENTI NON FREQUENTANTI
    • Il materiale è indicato successivamente dal docente.
    Modificato il 03/05/2019 11:58