Facebook pixel
Info
Foto sezione
Logo Bocconi

Course 2023-2024 a.y.

20188 - QUANTITATIVE FINANCE AND DERIVATIVES - MODULE 1

FIN
Department of Finance



For the instruction language of the course see class group/s below

Go to class group/s: 15 - 16 - 17

FIN (6 credits - I sem. - OB  |  SECS-S/06)
Course Director:
FULVIO ORTU

Classi: 15 (I sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 15: ANNA BATTAUZ

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Synchronous Blended: Lessons in synchronous mode in the classroom (for a maximum of one hour per credit in remote mode)

Mission e Programma sintetico
MISSION

Il corso fornisce alcuni strumenti teorici essenziali per l’analisi quantitativa dei mercati finanziari. Si analizzano diversi modelli per la descrizione dell’evoluzione dei prezzi dei titoli. In particolare, si trattano sia modelli nei quali la dinamica dei prezzi evolve in tempo discreto, come nel cosiddetto modello binomiale, sia modelli in tempo continuo, come quello che conduce alla famosa formula di Black-Scholes. L’analisi dei vari modelli è unificata dal fondamentale principio di assenza di opportunità di arbitraggio. Tale approccio consente di ottenere formule per la valutazione e la copertura (pricing and hedging) di vari titoli derivati. Il corso ospita un laboratorio computazionale per imparare a risolvere in pratica problemi di valutazione per non arbitraggio e copertura di derivati usando Excel.

PROGRAMMA SINTETICO
  • Il modello di mercato finanziario uni periodale: nozioni di base, legge del prezzo unico, arbitraggi,  probabilità neutrali al rischio.
  • Il primo teorema fondamentale della finanza.
  • Mercati completi e secondo teorema fondamentale della finanza.
  • La valutazione neutrale al rischio di derivati.
  • Il modello di mercato finanziario multi periodale in tempo discreto. Strutture informative e processi stocastici di prezzi, dividendi e strategie d’investimento.
  • Assenza di arbitraggio e proprietà di martingala del processo del guadagno attualizzato. Completezza dinamica. Valutazione dei derivati in ambito multi periodale.
  • Mercati finanziari in tempo continuo: informazione, processi dei prezzi e strategie di investimento. Il moto Browniano e le equazioni differenziali stocastiche.
  • Il modello di Black e Scholes: non arbitraggio, completezza e valutazione neutrale al rischio dei derivati europei. La formula di Black-Scholes.
  • L’equazione alle derivate parziali di Black-Scholes.
  • Il laboratorio computazionale con esempi pratici degli argomenti precedentemente menzionati implementati in Excel.

Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...

Illustrare e spiegare:

  • Le nozioni di base e le definizione dei modelli di mercato finanziario a tempo discreto: strutture informative e processi stocastici di prezzi, dividendi e strategie d’investimento, legge del prezzo unico, le nozioni di non arbitraggio e delle probabilità neutrali al rischio.
  • Il primo teorema fondamentale della finanza.
  • La nozione di completezza e il secondo teorema fondamentale della finanza.
  • Il legame tra non arbitraggio e la proprietà di martingala del guadagno attualizzato.
  • Il principio della valutazione neutrale al rischio di derivati.
  • i modelli di mercato a tempo continuo con moto Browniano standard e equazioni differenziali stocastiche.
  • le caratteristiche del modello di Black e Scholes, la formula di Black e Scholes e l'equazione alle derivate parziali di Black e Scholes.
  • i metodi di risoluzione in Excel dei problemi teorici sopra citati in casi reali.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...

Applicare le definizioni e i risultati teorici per:

  • analizzare l'assenza di arbitraggio sia nei mercati a tempo discreto che in quelli a tempo continuo;
  • calcolare le probabilità neutrali al rischio ed applicarle per valutare l'assenza di arbitraggio;
  • esaminare la nozione di completezza di un mercato e connetterla con l'assenza di arbitraggio;
  • calcolare i prezzi di non arbitraggio dei titoli derivati;
  • calcolare le strategie di copertura dei titoli derivati;
  • calcolare i prezzi di non arbitraggio e le strategie di copertura per vari derivati usando Excel.

Modalità didattiche
  • Lezioni frontali
  • Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
DETTAGLI

Gli esercizi saranno sviluppati in una serie di 4 lezioni, il Laboratorio Computazionale, in cui si risolveranno numericamente i problemi visti nelle lezioni di teoria. Queste applicazioni numeriche sono particolarmente utili per consentire agli studenti di acquisire una conoscenza operativa delle tematiche teoriche viste nelle lezioni.


Metodi di valutazione dell'apprendimento
  Accertamento in itinere Prove parziali Prova generale
  • Prova individuale scritta (tradizionale/online)
  •     x
  • Assignment di gruppo (relazione, esercizio, dimostrazione, progetto etc.)
  •     x
    STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

    L'esame del corso consiste sia in domande in forma chiusa sia in forma aperta. Entrambi i tipi di domande hanno la finalità di valutare la capacità degli studenti di:

    • Analizzare l'assenza di arbitraggio sia nei mercati a tempo discreto che in quelli a tempo continuo.
    • Calcolare le probabilità neutrali al rischio ed applicarle per valutare l'assenza di arbitraggio.
    • Esaminare la nozione di completezza di un mercato e connetterla con l'assenza di arbitraggio.
    • Calcolare i prezzi di non arbitraggio dei titoli derivati.
    • Calcolare le strategie di copertura dei titoli derivati.
    • Mostrare capacità di comprendere argomenti di teoria discussi in classi quali definizioni, enunciati e dimostrazioni.

    Le domande di teoria saranno basate su una lista di argomenti da studiare per l'esame, pubblicata prima degli esami.

    Il punteggio totale per l'esame finale è 100. 

     

    Il corso prevede la possibilità di un lavoro di gruppo opzionale collegato al Laboratorio Computazionale. Ogni gruppo avrà da 3 a 5 studenti. Il lavoro di gruppo sarà valutato con una scala di 100 punti. Il voto del lavoro di gruppo, denotato con A, contribuirà al punteggio individuale di ogni studente secondo la seguente formula.  Sia F il voto dell'esame scritto finale individuale. Il voto dell'esame (su base 100) è:

     

    max{0.2*A + 0.8*F, F}

     

    Questo voto finale su base 100 sarà convertito  in base 31 usando la curva di riferimento della scuola graduate della Bocconi 


    Materiali didattici
    STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

    A. BATTAUZ, F. ORTU, F. ROTONDI, Arbitrage Theory in Discrete and Continuous Time, Lecture Notes EGEA, Revised Edition, 2023

    Modificato il 19/05/2023 14:55

    Classes: 16 (I sem.) - 17 (I sem.)
    Instructors:
    Class 16: FULVIO ORTU, Class 17: FULVIO ORTU

    Class group/s taught in English

    Synchronous Blended: Lessons in synchronous mode in the classroom (for a maximum of one hour per credit in remote mode)

    Mission & Content Summary
    MISSION

    The course equips the students with some fundamental quantitative tools for the analysis of financial markets. We discuss a set of models that describe the evolution over time of securities’ prices. We deal both with discrete-time models, such as the Binomial Model, and with continuous-time models, such as the Geometric Brownian Motion model that underlies the famous Black-Scholes formula for option pricing. The unifying theme is the fundamental principle of no-arbitrage. This principle is the basis of various models for pricing and hedging derivative securities. The course features a computational lab to learn how to solve in practice arbitrage pricing and hedging problems using Excel.

    CONTENT SUMMARY
    • The one-period model of financial markets: basic notation and definitions, law of one price, arbitrage, risk-neutral probabilities.
    • The First Fundamental Theorem of Asset Pricing.
    • Complete markets and the Second Fundamental Theorem of Asset Pricing.
    • Risk-Neutral valuation of derivative securities.
    • The multi-period model of financial markets in discrete time. Information structures, stochastic processes, dynamic investment strategies.
    • No arbitrage and the martingale property of the discounted gain process. Dynamic completeness. Risk-neutral valuation of derivatives in the multi-period case.
    • Continuous-time financial markets: information, continuous-time stochastic processes, price processes and investment strategies. Standard Brownian motions and Stochastic Differential Equations (SDEs).
    • The Black-Scholes model: no-arbitrage, completeness and risk-neutral valuation of european-type derivatives, the Black-Scholes formula, the Black-Scholes Partial Differential Equation.
    • The Computational Lab, where the above topics will be brought to real-life practice by implementing them by means of Excell spreasheets.

    Intended Learning Outcomes (ILO)
    KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
    At the end of the course student will be able to...

    Illustrate and explain:

    • The basic notation and definitions of discrete-time models of financial markets: information structures, stochastic processes, prices and dividend processes, dynamic investment strategies, the law of one price, the notions of no arbitrage and of risk-neutral probabilities.
    • The First Fundamental Theorem of Asset Pricing.
    • The notion of complete markets and the Second Fundamental Theorem of Asset Pricing.
    • The connection between No arbitrage and the martingale property of the discounted gain processes.
    • The principle of Risk-neutral valuation of derivative securities.
    • The modelling of financial markets in continuous-time via Standard Brownian Motions and Stochastic Differential Equations (SDEs).
    • The main features of the Black-Scholes model, the Black-Scholes formula and the Black-Scholes Partial Differential Equation.
    • The way in which the above theoretical concepts are brought to real-life practice by using Excel Spreadsheets.
    APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
    At the end of the course student will be able to...

    Apply the definitions and theoretical results to:

    • assess if no arbitrage holds in both discrete and continuos models of financial markets;
    • compute risk-neutral probabilities and employ them to evaluate the absence of arbitrage;
    • examine the compleness of the market and connect it to no arbitrage;
    • compute no arbitrage prices of various examples of derivative securities;
    • compute hedging strategies for various examples of derivative securities;
    • compute no arbitrage prices and hedging strategies for various derivatives using Excel.

    Teaching methods
    • Face-to-face lectures
    • Exercises (exercises, database, software etc.)
    DETAILS

    The exercises will be carried out in a series of 4 lectures, the so-called Computational Lab  constituted of numerical examples of applications of the main theoretical topics discussed in the face-to-face lectures. These numerical exercise are particularly useful to allow the students to get working knowledge of the theoretical results discussed in class. 


    Assessment methods
      Continuous assessment Partial exams General exam
  • Written individual exam (traditional/online)
  •     x
  • Group assignment (report, exercise, presentation, project work etc.)
  •     x
    ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS

    The final exams consists of both open and closed questions. The closed questions maybe comprehend both multiple choice and multiple answer questions. More specifically, both open and closed questions will test the students' ability to:

    • Assess if no arbitrage holds in both discrete and continuos models of financial markets.
    • Compute risk-neutral probabilities and employ them to evaluate the absence of arbitrage.
    • Examine the compleness of the market and connect it to no arbitrage.
    • Compute no arbitrage prices of various examples of derivative securities.
    • Compute hedging strategies for various examples of derivative securities.
    • Show the understanding of theoretical aspects discussed in the course, such as definitions, statements and proofs.

    The question that tests knowledge of the theoretical aspects discussed in the course will be based on a list of topics that students are responsible to know for the exam. The list will be distributed to the students ahead of the exams. The total number of points available in the final exam is 100.

    The course features also an optional group assignment linked to the Computational Lab. Each group will consist of three to five students. This assignment will also be graded on a 100 points scale. The resulting score, call it A, will be merged to the score earned by each student on the final written exam, call it F, according to the following formula: final points = max{0.2*A + 0.8*F, F}. These final points (out of 100) are then mapped into the final grade (out of 31) using the curve implemented at Bocconi Graduate School. 


    Teaching materials
    ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS

    A. BATTAUZ, F. ORTU, F. ROTONDI, Arbitrage Theory in Discrete and Continuous Time, Lecture Notes EGEA, Revised Edition, 2023.

    Last change 24/05/2023 11:33