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Course 2016-2017 a.y.

30009 - ECONOMIA E MANAGEMENT DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE [PUBLIC ADMINISTRATION ECONOMICS AND MANAGEMENT]


CLEAM - BESS-CLES

Course taught in Italian

Insegnamento offerto anche in modalita' e-learning (cl. 51)



CLEAM (6 credits - II sem. - OB  |  SECS-P/07)
Course Director:
FRANCESCO LONGO

Classi: 1 (II sem.) - 2 (II sem.) - 3 (II sem.) - 4 (II sem.) - 5 (II sem.) - 6 (II sem.) - 7 (II sem.) - 8 (II sem.) - 51 (II sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 1: GIOVANNI VALOTTI, Classe 2: ELIO BORGONOVI, Classe 3: FABRIZIO PEZZANI, Classe 4: FABRIZIO PEZZANI, Classe 5: MONICA HILDEGARD OTTO, Classe 6: FRANCESCA LECCI, Classe 7: ROSANNA TARRICONE, Classe 8: FEDERICO LEGA, Classe 51: GRETA NASI


Obiettivi formativi del corso

La qualità e le performance delle istituzioni pubbliche costituiscono uno dei principali driver per lo sviluppo socio-economico di ogni territorio. Istituzioni pubbliche forti contribuiscono a generare mercati e imprese robuste, i quali a loro volta alimentano la sostenibilità del sistema pubblico indispensabile per la regolazione dei diritti, la ridistribuzione della ricchezza, l’erogazione di servizi di pubblico interesse (istruzione, sanità, previdenza, ecc.). A questo proposito, i processi di globalizzazione, di innovazione tecnologica e di liberalizzazione di molti settori di servizi pubblici aumentano l'interdipendenza tra le imprese e le amministrazioni pubbliche. La classe dirigente del futuro, pubblica e privata, deve essere capace di comprendere il funzionamento delle imprese e delle istituzioni del settore pubblico e le loro relazioni. Il corso si pone l'obiettivo di far comprendere le principali caratteristiche delle amministrazioni pubbliche, la complessità dei processi decisionali che devono tenere conto di variabili politiche, sociali e giuridiche, oltre che della razionalità economica, la molteplicità e l'eterogeneità delle funzioni e dei settori di intervento, i criteri di valutazione dell'attività amministrativa. Il corso ha un approccio prevalentemente induttivo, impostato sulla presentazione di casi aziendali, di problemi di policy, di testimonianze, la cui discussione contribuisce a comprendere le teorie di riferimento.


Risultati di Apprendimento Attesi
Clicca qui per visualizzare i risultati di apprendimento attesi dell'insegnamento

Programma sintetico del corso
Il programma si articola nei seguenti blocchi di contenuti:
  • Presentazione del sistema complessivo delle PA: enti territoriali, enti non economici e imprese pubbliche a livello internazionale, nazionale e locale.
  • L’evolversi delle teorie interpretative sul funzionamento delle PA.
  • Assetti istituzionali e governo delle interdipendenze tra gli attori rilevanti per gli interessi pubblici.
  • Riforme, innovazioni e change management nei sistemi pubblici.
  • Modelli di Stato e correlati modalità di finanziamento.
  • Management delle diverse funzioni aziendali nelle PA.
  • La legittimazione della PA e lotta alla corruzione.
  • Il rapporto tra PA e imprese per lo sviluppo economico e la sostenibilità delle comunità.

Modalità didattiche
Clicca qui per visualizzare le modalità didattiche

Modalità di accertamento dell'apprendimento
Clicca qui per visualizzare le modalità di accertamento dell'apprendimento

Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
L'esame potrà essere svolto secondo la modalità frequentante e non frequentante.

A) MODALITÀ FREQUENTANTE

A.1) Prova scritta intermedia, lavoro di gruppo e prova orale finale:
1) Esercizio di gruppo: 30%
2) Prima prova intermedia scritta: 35%
3) Seconda prova intermedia orale: 35%

A.2) Prova scritta finale e lavoro di gruppo:
1) Esercizio di gruppo: 30%
2) Prova generale scritta: 70%

Gli studenti possono scegliere la modalità frequentante fino all’appello di settembre compreso.
N.B: Il corso in distance è una modalità frequentante diversa dall'aula tradizionale.

B) MODALITÀ NON FREQUENTANTE
L’esame potrà essere sostenuto in forma scritta negli appelli ufficiali sui testi indicati.

Testi d'esame
Per frequentanti:
Dispensa EGEA (2017): Manuale di Management Pubblico; Cucciniello, M., Fattore, G., Longo, F., Ricciuti, E., Turrini, A.

Per non frequentanti:
Dispensa EGEA (2017): Manuale di Management Pubblico; Cucciniello, M., Fattore, G., Longo, F., Ricciuti, E., Turrini, A.
Ferlie, Ewan, and Edoardo Ongaro. Strategic Management in Public Services Organizations: Concepts, Schools and Contemporary issues. Routledge, 2015.

Prerequisiti
NESSUNO
Modificato il 21/03/2016 12:31

BESS-CLES (6 credits - II sem. - OB  |  SECS-P/07)
Course Director:
FRANCESCO LONGO

E-learning class-group
Docenti responsabili delle classi:
Classe 13: FRANCESCO LONGO, Classe 14: ELISA RICCIUTI, Classe 51: GRETA NASI


Obiettivi formativi del corso

La qualità e le performance delle istituzioni pubbliche costituiscono uno dei principali driver per lo sviluppo socio-economico di ogni territorio. Istituzioni pubbliche forti contribuiscono a generare mercati e imprese robuste, i quali a loro volta alimentano la sostenibilità del sistema pubblico indispensabile per la regolazione dei diritti, la ridistribuzione della ricchezza, l’erogazione di servizi di pubblico interesse (istruzione, sanità, previdenza, ecc.). A questo proposito, i processi di globalizzazione, di innovazione tecnologica e di liberalizzazione di molti settori di servizi pubblici aumentano l'interdipendenza tra le imprese e le amministrazioni pubbliche. La classe dirigente del futuro, pubblica e privata, deve essere capace di comprendere il funzionamento delle imprese e delle istituzioni del settore pubblico e le loro relazioni. Il corso si pone l'obiettivo di far comprendere le principali caratteristiche delle amministrazioni pubbliche, la complessità dei processi decisionali che devono tenere conto di variabili politiche, sociali e giuridiche, oltre che della razionalità economica, la molteplicità e l'eterogeneità delle funzioni e dei settori di intervento, i criteri di valutazione dell'attività amministrativa. Il corso ha un approccio prevalentemente induttivo, impostato sulla presentazione di casi aziendali, di problemi di policy, di testimonianze, la cui discussione contribuisce a comprendere le teorie di riferimento.


Risultati di Apprendimento Attesi
Clicca qui per visualizzare i risultati di apprendimento attesi dell'insegnamento

Programma sintetico del corso
Il programma si articola nei seguenti blocchi di contenuti:
  • Presentazione del sistema complessivo delle PA: enti territoriali, enti non economici e imprese pubbliche a livello internazionale, nazionale e locale.
  • L’evolversi delle teorie interpretative sul funzionamento delle PA.
  • Assetti istituzionali e governo delle interdipendenze tra gli attori rilevanti per gli interessi pubblici.
  • Riforme, innovazioni e change management nei sistemi pubblici.
  • Modelli di Stato e correlati modalità di finanziamento.
  • Management delle diverse funzioni aziendali nelle PA.
  • La legittimazione della PA e lotta alla corruzione.
  • Il rapporto tra PA e imprese per lo sviluppo economico e la sostenibilità delle comunità.

Modalità didattiche
Clicca qui per visualizzare le modalità didattiche

Modalità di accertamento dell'apprendimento
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Descrizione dettagliata delle modalità d'esame
L’esame potrà essere svolto secondo la modalità frequentante e non frequentante.

A) MODALITÀ FREQUENTANTE

A.1) Prova scritta intermedia, lavoro di gruppo e prova orale finale:
1) Esercizio di gruppo: 30%
2) Prima prova intermedia scritta: 35%
3) Seconda prova intermedia orale: 35%

A.2) Prova scritta finale e lavoro di gruppo:
1) Esercizio di gruppo: 30%
2) Prova generale scritta: 70%

Gli studenti possono scegliere la modalità frequentante fino all’appello di settembre compreso.
N.B: Il corso in distance è una modalità frequentante diversa dall'aula tradizionale.

B) MODALITÀ NON FREQUENTANTE
L’esame potrà essere sostenuto in forma scritta negli appelli ufficiali sui testi indicati

Testi d'esame
Per frequentanti:
  • Dispensa EGEA (2017): Manuale di Management Pubblico; Cucciniello, M., Fattore, G., Longo, F., Ricciuti, E., Turrini, A.

Per non frequentanti:

  • Dispensa EGEA (2017): Manuale di Management Pubblico; Cucciniello, M., Fattore, G., Longo, F., Ricciuti, E., Turrini, A.
  • Ferlie, Ewan, and Edoardo Ongaro. Strategic Management in Public Services Organizations: Concepts, Schools and Contemporary issues. Routledge, 2015.

Prerequisiti
NESSUNO
Modificato il 26/04/2016 12:36