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Course 2019-2020 a.y.

20353 - PRECORSO DI PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO / MANAGERIAL ACCOUNTING - PREPARATORY COURSE

All Programs
Department of Accounting

For the instruction language of the course see class group/s below

Go to class group/s: 1 - 2

M (I sem. - P) - MM (I sem. - P) - AFC (I sem. - P)
Course Director:
FRANCO FLAVIO MIROGLIO

Classi: 1 (I sem.)
Docenti responsabili delle classi:
Classe 1: FRANCO FLAVIO MIROGLIO

Classe/i impartita/e in lingua italiana

Conoscenze pregresse consigliate

Il precorso ha finalità di allineamento degli studenti sui contenuti fondamentali della disciplina insegnati nei trienni economici. Non sono previsti particolari pre-requisiti, tuttavia una conoscenza di base del bilancio e della dimensione economico-finanziaria dell’impresa è utile.


Mission e Programma sintetico
MISSION

Il successo di un’impresa dipende dalla sua capacità di generare idee strategiche vincenti, motivare i manager ad implementare le strategie definite, supportare l’azione manageriale attraverso l’assegnazione di obiettivi e la fornitura di adeguate informazioni di guida e controllo dell’attività. I sistemi di programmazione e controllo supportano la guida dell’impresa verso il raggiungimento dei propri obiettivi. Il precorso affronta i principali meccanismi di controllo con particolare focus sui sistemi di misurazione dei costi e di misurazione delle performance.

PROGRAMMA SINTETICO

Le principali tematiche affrontate dal corso sono le seguenti:

  • Equilibri economico/finanziari d’impresa: cenni e collegamento con il precorso di bilancio. Il ruolo del controllo di gestione.
  • I costi: classificazione rilevanti per il controllo di gestione. Ambiti di utilizzo.
  • I sistemi di misurazione dei costi: metodologie e condizioni di utilizzo.
  • Assegnazione di obiettivi e responsabilizzazione economica.
  • Il disegno del modello di controllo d’impresa: casi ed applicazioni.
  • Budget e interpretazione risultati attraverso l’analisi di varianze.

Risultati di Apprendimento Attesi (RAA)
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
  • Selezionare le variabili chiave che condizionano la progettazione dei meccanismi di programmazione e controllo.
  • Padroneggiare la componente tecnica e la componente di processo associata ai meccanismi di P&C.
  • Riconoscere il processo logico di declinazione degli obiettivi d’impresa in misure parziali e comprenderne la genesi.
  • Difendere le scelte progettuali compiute con riferimento ai meccanismi, comprendendone pregi e limiti.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di...
  • Dimostrare le proprie competenze in merito agli strumenti considerati, utilizzando un linguaggio appropriato.
  • Assumere decisioni supportandole con adeguate considerazioni economicofinanziarie.
  • Contribuire al miglioramento dei meccanismi di controllo in essere, allineandoli rispetto a scelte strategiche e di struttura organizzativa.

Modalità didattiche
  • Lezioni frontali
  • Esercitazioni (esercizi, banche dati, software etc.)
  • Analisi casi studio / Incidents guidati (tradizionali, multimediali)
DETTAGLI

Il corso prevede di alternare per ogni tematica affrontata momenti di inquadramento teorico e momenti di rinforzo attraverso esercizi e presentazione di casi aziendali.


Metodi di valutazione dell'apprendimento
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

Il precorso non prevede momenti di valutazione finale. Viene erogato ad inizio corso un test anonimo finalizzato alla verifica del livello di partenza, come strumento di auto-verifica e guida ad eventuali approfondimenti durante le lezioni.


Materiali didattici
STUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

I materiali didattici sono organizzati per sessioni (tutti i materiali sono caricati in piattaforma Bboard) e includono:

  • Slides
  • Esercizi svolti in classe
  • Casi presentati/discussi in classe
  • Letture suggerite:
  • C.T. HORNGREN, G.L. SUNDEM, W.O. STRATTO, et al., Programmazione e Controllo, Pearson Prentice Hall, 2007.
  • C.T. HORNGREN, G.L. SUNDEM, W.O. STRATTON,  et al., Esercizi, problemi e casi di Programmazione e Controllo, Pearson Prentice Hall, 2008.
Modificato il 24/06/2019 17:14

M (I sem. - P) - IM (I sem. - P) - MM (I sem. - P) - AFC (I sem. - P) - ACME (I sem. - P)
Course Director:
FRANCO FLAVIO MIROGLIO

Classes: 2 (I sem.)
Instructors:
Class 2: SHANMING LIU

Class group/s taught in English

Suggested background knowledge

To feel comfortable in this course, a preliminary knowledge of basic financial accounting and financial statement analysis (basic) could be useful.


Mission & Content Summary
MISSION

This course emphasizes the use of accounting information for internal planning and control purposes. The course is intended as an introduction for individuals who make business decisions and evaluate the performance of business units using data obtained from the accounting system. The course covers the vocabulary and mechanics of cost accounting, basic issues involved in the design of a cost accounting system, and the role of management accounting in decisions concerning resource allocation and performance.

CONTENT SUMMARY

The most important topics we consider during this course are the following:

Introduction to Management Accounting Concepts:

  • Definition, description and classification of different cost categories.
  • Understand the associations between cost drivers, variable costs, and fixed costs, and the major assumptions underlying the definitions of variable and fixed costs.
  • The concepts of contribution margin, breakeven point, and cost-volume-profit analysis.

Cost accounting systems:

  • Introduce cost allocation and the computation of overhead rates.
  • Understand the differences between traditional cost systems and Activity-Based Costing (ABC).

Budgets and analysis of variances. Decentralization and Performance Measurement:

  • Flexible budgets and standard costs as aids for planning and control.
  • The functioning of standard costing systems.
  • Variance analysis between actual and standard costs.
  • Computation and meaning of volume variances and the effects of capacity utilization on performance evaluation.

Decentralization and Performance Measurement:

  • The reasons behind decentralization and understand the concept and various forms of responsibility accounting.
  • The nature of performance evaluation in business units.
  • Understand the nature of intra-firm transactions and the importance of proper accounting for them.

Intended Learning Outcomes (ILO)
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
At the end of the course student will be able to...
  • Recognize the key elements related to the design and functioning of performance measurement and control systems (PM&CS) from a theoretical viewpoint.
  • Recognize the process used by companies to deploy strategic objectives.
  • Achieve a knowledge level consistent with most of masters of science.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
At the end of the course student will be able to...
  • Demonstrate those technical skills related to some specific PM&CS and tools, such as cost measurement, performance measurement, variance analysis,  from the perspective of managers (both functional/business units and corporate ones).
  • Face problems and questions related to performance measurement and control systems (PM&CS) through analytical reasoning and critical thinking.
  • Use a formal language for the explanation of performance measurement and control systems (PM&CS) issues and enhance their communication and presentation skills.

Teaching methods
  • Face-to-face lectures
  • Exercises (exercises, database, software etc.)
  • Case studies /Incidents (traditional, online)
DETAILS

The course balances theoretical frameworks and practical use of methodologies in solving problems and exercises.


Assessment methods
ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS

N.A.


Teaching materials
ATTENDING AND NOT ATTENDING STUDENTS

The main course material are uploaded on Bboard platform and include:

  • Slides
  • Exercises
  • Cases
  • Suggested readings: C.T. HORNGREN, G.L. SUNDEM, W.O. STRATTON et al., Management accounting, Pearson Prentice Hall, 2007.
Last change 05/06/2019 09:06